软件构造课进入了关键的代码优化阶段，看着自己之前写的略显粗糙的代码，我意识到自己在编程技巧上还有很大的提升空间。习思课上，老师对上次的作业进行了点评，指出了我在语法和逻辑表达上的问题，我认真地做着笔记，暗暗发誓下次一定要取得进步。人机交互课上，小组讨论的氛围异常热烈，大家对

又是熟悉的周一，软件设计课一开始就给了我一个“下马威”，新的软件架构设计理念让我一时摸不着头脑，那些复杂的图表和术语仿佛是加密的信息，等待我去破解。软件需求分析课上，分析用户故事时，我深刻体会到了“细节决定成败”，一个小的疏忽可能就会导致整个需求的偏差。形势与政策课上，老

软件构造课上，对之前编写的代码进行了最后的调试和优化，经过反复的测试，终于达到了预期的效果，我心中的成就感油然而生。软件企业文化课上，老师邀请了一位企业的高管来做讲座，他分享了自己在软件行业多年的经验和感悟，让我对这个行业的企业文化有了更深刻的理解和认识。人机交互课上，我们

上午的软件设计课上，和小组同学一起进行项目的初步设计，在讨论过程中，我们遇到了一些分歧，但通过不断的沟通和妥协，最终确定了一个可行的方案。这个过程让我深刻体会到了团队合作的重要性和不易。机器学习课上，接触到了深度学习的前沿知识，那些复杂的神经网络结构和超参数调整让我感觉像

上午的软件设计课上，老师讲解的案例越来越复杂，我感觉自己的思维有些跟不上老师的步伐，看着黑板上的板书，心中满是焦虑。机器学习课更是如同一场噩梦，那些高深莫测的数学公式和算法，让我觉得自己仿佛是在攀登一座陡峭的山峰，每一步都异常艰难。我努力地理解着每一个概念，可总是感觉似懂非

新的一周开始了，今天的课表排得满满的。软件设计课上，老师讲的那些复杂的软件架构和设计模式，让我感觉像是在走迷宫，晕头转向的，好多概念一时半会儿都消化不了，看来课后得花不少时间去钻研了。软件需求分析也不轻松，要从用户的角度去考虑各种需求和场景，一不小心就容易忽略一些细节。形势

通常大家第一次找实习写简历，最发愁的就是：自己什么经验都没有，简历上能写啥？靠什么吸引HR注意？来看看0实习经验拿到名企面试的简历：仔细看会发现，尽管这是一位没有实习经验的同学，但给HR的感觉却是有经验、有潜力。很多人会理所当然地认为自己没有实习经验、没参加过社团、好像

下个星期的quiz答案：Eric；socialscience；laptop；Heemailsthelastversionofhisdocumenttohimself.；词汇需要自己看视频进行总结compact==micro,mini,tiny,light,small,….前缀：后缀：IT词汇；课上提问(自己提前准备，还没结束，结束了)：课上提问(

 2024-03-05   所花时间（包括上课）2h   代码量（行）300   博客量（篇）1   了解到的知识点课上学习及java编程练习内容   

我与计算机与计算机的认识的是在小学56年级的社团课上，每周会进行一次一个小时的社团课，在课上会教一些简单的打字或文档练习。这是初期与计算机结缘的时刻但是在后面初高中时期，受限于家庭和学校各方面影响，在六年时间内几乎没有碰过电脑，仅限于接触手机。在浅显的认识中，计算机相关

1.基于RSA算法产生一对1024位的公私钥对2.导出公钥和私钥生成一个私钥将公钥从私钥中提取其中private_key.pem是私钥，public_key.pem是公钥3.用私钥对sn.sm3文件进行签名得到snsm3.sig文件4.用公钥对snsm3.enc验签得到snsm3.veri文件5.比较snsm3.veri和sn.sm3

1.用OpenSSL的rand命令产生两个16字节的随机数2.分别把上面两个随机数作为密钥和初始向量用sm4算法对8位学号文件sn.txt加密得到sn.enc3.用sm4算法解密sn.enc得到sn2.txt4.用diff命令比较sn2.txt和sn.txt的内容是否一致如图所示，输出值为空，表明二者一致。

0.参考https://www.cnblogs.com/rocedu/p/14891816.html#opensslgmssl-tassl1.把你的8位学号存入sn.txt文件中2.用sm3算法计算你的学号的hash值并把hash存入sn.sm3文件中3.用od命令查看sn.sm3中的内容4.用echo打印你的学号并用sm3计算hash值，确保两种方法产生的hash

基于RSA算法产生一对1024位的公私钥对生成私钥：从私钥中提取公钥：2.导出公钥和私钥上述步骤已经生成了private_key.pem和public_key.pem文件，它们分别包含私钥和公钥。3.用私钥对sn.sm3文件进行签名得到snsm3.sig文件注意，数字签名要用这个命令：4.用公钥对snsm3.sig验

用OpenSSL的rand命令产生两个16字节的随机数生成密钥生成初始向量2.分别把上面两个随机数作为密钥和初始向量用sm4算法对8位学号文件sn.txt加密得到sn.enc3.用sm4算法解密sn.enc得到sn2.txt4.用diff命令比较sn2.txt和sn.txt的内容是否一致如果文件内容不同，diff命令

（macOS）在终端中通过homebrew安装OpenSSL1.把我的8位学号存入sn.txt文件中2.用sm3算法计算你的学号的hash值并把hash存入sn.sm3文件中3.用od命令查看sn.sm3中的内容用echo打印你的学号并用sm3计算hash值，确保两种方法产生的hash值一致

一.运行结果二.代码说明consumer.c该程序是一个使用FIFO（命名管道）进行进程间通信的示例。首先定义了FIFO的名称和缓冲区的大小。然后在主函数中，打开了一个以只读方式打开的FIFO，并读取FIFO中的数据直到读取完毕，最后关闭FIFO。相关系统调用说明：1.open：打开FIFO文件，返回文

myxxd(课上测试)学***d的使用，提交至少3个应用截图xxd的主要功能是什么？需要使用什么系统调用来实现？写出你的推导过程，命令xxd主要用于查看文件的十六进制表示，并提供了一些额外的功能，如生成C语言风格的数组表示。它的主要功能包括：查看文件的十六进制表示：显示文件内容的十

1.学***d的使用，提交至少3个应用截图2.xxd的主要功能是什么？需要使用什么系统调用来实现？写出你的推导过程，命令xxd的主要功能是以十六进制格式显示文件的内容，并提供将文件转换为十六进制格式或从十六进制格式转换回二进制格式的能力。它还可以用于编辑文件的十六进制内容。在推导

代码时间（包括上课）5h代码量（行）：100行博客数量（篇）：1篇相关事项：1、今天是周五，今天上午进行了软件需求分析课上的有关于大数据竞赛的题目的考试，也很顺利的写完了。2、今天下午洗了洗衣服，刷会抖音，睡了一觉，好好休息了一下午。3、今天晚上打算继续完成人机交互的作业。

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