练习

2025-01-22QT 练习笔记
给控件（Label）设置显示图片 www.cnblogs.com/CUIT-DX037/p/15463399.html打包Windows应用程序（*.exe） www.cnblogs.com/CUIT-DX037/p/15457435.html信号(槽)绑定的使用_connect www.cnblogs.com/CUIT-DX037/p/15667040.html 1. QMainWindow窗口初始最大化intmain(intar
2025-01-211.21练习
原题地址https://www.luogu.com.cn/problem/P4552这道题是一道差分的题目，刚开始的时候我想的是找数列中的众数，然后求大于众数的数和小于众数的数与众数的最大差，然后再将它们相加，但这样很显然不对。在看了题解的思路后发现这道题其实不难（我太笨了）。首先这道题是说通过选定区间[l,
2025-01-20日记（练习）
为了分别OI与日常，这里只会放些我认为比较好的题，其他题应当在学习笔记中。todolist多项式杂烩(doing)LCT?仙人掌(2024.9.18)一些较难的DP构造与ad-hoc博弈论(不会打表找规律):(推式子练习计算几何?PAM，广义SAMKummer定理2025.1.7在平面直角坐标系求
2025-01-19个人华为数通考试经验分享（全套华为数通认证资料：考试大纲、培训教材、实验手册等等）
备考经验1.X园区部分：在备考的初期，我首先是通过听课和做笔记来掌握基础知识点。重点是要熟悉业务地址、配置步骤和相关信息。特别提醒，不建议照着视频解题，要真正理解每个配置背后的原理和逻辑。★建议：前期：听课并做笔记，确保基础扎实。后期：加快解题速度，可以通过复制配置步骤
2025-01-182025.1.17 近期练习
CF1286DLCC这个题还是比较简单的，考虑拆贡献，将所有碰撞情况拿出来考虑其出现的概率，显然只有相邻的。按照时间排序。假设我们钦定了$(i,i+1)$这对碰撞为最先碰撞的，那么需要满足若干条件：例如若$j$向右，$j+1$不能向左等，因为限制只存在于相邻两位，我们可以考虑dp过去。
2025-01-18编程练习：编写一个监听者模式类
监听者模式（ObserverPattern）是一种行为设计模式，它定义了对象之间的一对多依赖关系。当一个对象的状态发生变化时，所有依赖于它的对象都会收到通知并自动更新。这种模式非常适合用于事件驱动的系统，例如GUI框架、消息队列等。在本文中，我们将通过编写一个简单的监听者模式类 Obser
2025-01-18系统编程(进程通信--综合练习)
实现两个没有亲缘关系的进程之间通过共享内存实现一个小文件(小于10K)的数据拷贝。（可申请文件大小的共享内存，一次性写入文件所有内容，读取共享内存的进程访问数据后，进行文件存储)思路要实现两个进程之间通过共享内存进行文件拷贝，可以按照以下步骤进行：创建共享内存：进程A创
2025-01-16位运算练习
判断字符是否唯一面试题01.01.判定字符是否唯一-力扣（LeetCode）思路此题可以用位运算解决，我们这里使用位图。位图：即定义一个数字将其转换为32个二进制位，将其初始化为0，每个字母代表一位，判断每个位置是否为1，如果为0，则将其加一（相当于记录此位置存在一种字母）；如果为1，则之前这
2025-01-16day03循环基础编程练习
1.汽车牌照号码由字母和数字随机组成，长度为5位随机的字母和数字组合，可以通UUID.randomUUID().toString()产生。每次产生后，由用户决定是否继续产生？（Y/N），如果输入Y后，则继续生成；如果用户输入N，程序结束。packagehomework;/*●汽车牌照号码由字母和数字随机组成，长度为5位●
2025-01-16练习1
以下将textarea作为输入框，run按钮添加了监听事件，pre作为输出框。test.html中的内容为：<!DOCTYPEhtml><htmllang="en"><head><metacharset="UTF-8"><metaname="viewport"content="width=device-width,initial-scale=
2025-01-15C#实战|人员管理系统[29]:显示要修改的人员信息
哈喽，你好啊，我是雷工！前面已经练习了按组织查询和按编号查询的功能，这里接着练习修改人员信息的功能；首先实现打开修改界面，以下为练习笔记。01 效果演示①当查询结果为空时，点击【修改】按钮，提示：无任何要修改的人员信息！②当有查询结果，并选中某
2025-01-15应用回归分析-何晓群
第1章回归分析概述11.1变量间的统计关系11.2回归方程与回归名称的由来31.3回归分析的主要内容及其一般模型51.4建立实际问题回归模型的过程71.5回归分析应用与发展述评1思考与练习14第2章一元线性回归152.1一元线性回归模型152.2参数(B_0),
2025-01-15高级运维：shell练习2
1、需求：判断192.168.1.0/24网络中，当前在线的ip有哪些，并编写脚本打印出来。vimcheck.sh#!/bin/bash#定义网络前缀network_prefix="192.168.1"#循环遍历1-254的IPforiin{1..254};do#构造完整的IP地址ip="$network_prefix.$i"#使用ping命
2025-01-14C语言练习之姓名排序
从今天开始，练习题的博客都会迎来一个升级，我们会注意更多细节，让这个程序尽可能的完善（尽可能想象到千奇百怪的输入，比如让输个数偏输入个字母的），尽量走向实际应用题干请设计一个程序，输入用户指定的数量的名字，然后根据名字长度排序，按长度由大到小进行输出思路名字长度排序（数组
2025-01-14C语言练习（6）
按要求编写程序。该题的要求是：有1000元，想存5年，可按以下5种办法存：①一次存5年期；②先存2年期，到期后将本息再存3年期；③先存3年期，到期后将本息再存2年期；④存1年期，到期后将本息再存1年期，连续存5次；⑤存活期存款，活期利息每季度结算一次。分别给出了不同存期的利率，要求计算并比
2025-01-12C++练习(5道)
今天来练习一下C++（有错请指出）1.练50.1查分程序题目描述尼克，格莱尔等5位同学进行了一次信息学测试，试编一程序，实现查分功能。先输入成绩，然后输入学号输入相应的成绩。输入a1∼a5的成绩，并输入学号1∼5。输出输出该学号成绩样例输入复制999899100923样例输出
2025-01-11MySQL练习2
1.单表查询（1）素材表名：worker--表中字段均为中文，比如“部门号，工资，职工号，参加工作”等（2）创建worker表CREATETABLEworker (部门号 int(11) NOT NULL, 职工号 int(11) NOT NULL, 工作时间 date NOT NULL, 工资 float(8,2) NOT NULL, 政
2025-01-11Text1-综合练习4
Text-综合练习4猜数字游戏用随机数生成一个1-100之间的数字如果猜的打了就打印大了，如果猜的小了就打印小了如果猜中了就打印猜中了!Randomnum=newRandom();intnumber=num.nextInt(100)+1;//生成1-100之间的随机数Scannernum1=newScanner(System.in);
2025-01-11Text1-综合练习3
Text-综合练习3判断一个数是否为质数质数为只能被1和本身整除的数Scannertext=newScanner(System.in);System.out.println("请输入要进行质数判断的数:");intz=text.nextInt();booleanflag=true;//开始认为这个数是质数for(inti=2;i
2025-01-11Text1-综合练习5
Text-综合练习5产生十个1-100之间的随机数存入数组求和求平均数找出有几个数字比平均值小Randomnumber1=newRandom();Scannernumber2=newScanner(System.in);System.out.println("请输入要产生随机数的个数:");intn=number2.nextInt();
2025-01-11Text1-综合练习6
Text-综合练习6键盘录入n个数字，倒放他们的顺序例如：输入12345，输出54321ScannerEX=newScanner(System.in);Stringarr[]=newString[100];Stringtemp;intcount=0;System.out.println("请输入要交换的数字:,以空格结束");
2025-01-11Text1-综合练习2
Text-综合练习2键盘录入一个大于2的整数,求它的平方根结果省去小数部分保留整数Scannerst=newScanner(System.in);System.out.println("请输入一个大于2的整数:");intnumber1=st.nextInt();for(inti=1;i<number1;i++){//从1开始查找一直到numb
2025-01-11Text1-综合练习1
Text1-综合练习1逢七过游戏规则:从任意一个数字开始报数当你要报的数字包含七或者是七的倍数时都要说过需求:使用程序在控制台打印出1-100之间满足逢七过规则的数for(inti=1;i<=100;i++){if(i/10%10==7||i%10==7||i%7==0){//判断十位、个位有没有七，这个数是否
2025-01-11Text-Switch的练习1
Text-Switch的练习1键盘录入一个从一到七的数字表示星期星期一到星期五是工作日星期六和星期日是休息日Scannerxq=newScanner(System.in);System.out.println("请输入一个一到七之间的数字");intweek=xq.nextInt();switch(week){c
2025-01-11Text-For循环的练习1
Text-For循环的练习1键盘录入一个两位数的数字，表示范围用for循环找出既能被3整除又能被5整除的数有多少个intcount=0;Scannersatisyf=newScanner(System.in);System.out.println("请输入范围的开始:");intnumber=satisyf.nextInt();Sy