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1绪论1.1课题研究的背景随着电子技术的普及和快速发展，线上管理系统被广泛的使用，有很多事业单位和商业机构都在实现电子信息化管理，班级综合测评管理也不例外，由比较传统的人工管理转向了电子化、信息化、系统化的管理。传统的班级综合测评管理系统，一开始都是手工记录，然后将手

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