每日总结管理系统:此软件的主要用户包括学生、小组长、教师；各个用户主要功能为：（1）学生：写日报，修改日报，浏览日报、查询个人日报，查看站内消息。（2）小组长：日报形式审核，发表情况统计，日报消息，查询日报。（3）教师：日报评分，发表情况统计，日报消息，查询日报。项目实现后端1-Springboot2-Mybat

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本系统（程序+源码）带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。系统程序文件列表开题报告内容一、研究背景在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功越来越依赖于高效的团队协作与管理。随着市场的不断发展和业务的日益复杂，传统的团队管理方式已难以满足企

今天完成软件案例分析实验，以下为部分实验内容：packagecom.gdpu.controller;importcom.baomidou.mybatisplus.core.conditions.query.QueryWrapper;importcom.baomidou.mybatisplus.core.conditions.update.UpdateWrapper;importcom.baomidou.mybatisplus.core.metadata.

今天完成设计模式实验二十五访问者模式，以下为实验内容：实验25：访问者模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解访问者模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用访问者模式法解决实际问题。     [实验任务一]：打包员在我们课堂上的“

今天完成软件设计实验二十四模板方法模式，以下为今日实验内容：实验24：模板方法模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解模板方法模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用模板方法模式解决实际问题。     [实验任务一]：数据库连接对

今天完成机器学习B实验，并且进行软件需求分析大作业验收，以下为今日实验部分内容实验五：BP神经网络算法实现与测试一、实验目的深入理解支持向量机（SVM）的算法原理，能够使用Python语言实现支持向量机的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。  二、实验内

今天完成软件构造实验以及软件企业文化的论文，以下为实验内容，Flash动画的编写：<template><div><!--顶部导航栏--><divstyle="height:60px;background-color:#fff;display:flex;align-items:center;border-bottom:1pxsolid#ddd"><

今日完成软件设计实验二十备忘录模式，以下为实验内内容：实验20：备忘录模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解备忘录模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用备忘录模式解决实际问题。[实验任务一]：多次撤销改进课堂上的“用户信息操作撤销”实例，使得系

今天完成机器学习B的实验，以下为实验部分代码：fromsklearn.datasetsimportload_irisfromsklearn.model_selectionimporttrain_test_split,cross_val_scorefromsklearn.treeimportDecisionTreeClassifierfromsklearn.metricsimportaccuracy_score,precision_score

今天完成软件设计实验二十一观察者模式，并且进一步学习了画数据流图，功能架构图实验21：观察者模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解观察者模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用观察者模式解决实际问题。     [实验任务一]：股

完成软件构造实验，C/S架构，以下为部分今日代码：namespacetest1{partialclassmodifymanForm{///<summary>///Requireddesignervariable.///</summary>privateSystem.ComponentModel.IContainercomponents=null;

完成机器学习B实验，以下为今日实验内容：实验四：SMO算法实现与测试一、实验目的深入理解支持向量机（SVM）的算法原理，能够使用Python语言实现支持向量机的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。二、实验内容（1）从scikit-learn库中加载iris数据集，使用留出法留

今天完成软件设计实验二十二状态模式，以下为实验内容：实验22：状态模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解状态模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用状态模式解决实际问题。     [实验任务一]：银行账户用Java代码模拟实现课堂上

1.风险与求助风险与求助本来是放在3.测试进展与风险的，但是不方便领导查看，所以改成放在最前面。风险是写版本测试的风险，比如转测时间太晚，测不完；问题太多，开发问题解决慢，开发反复引入问题；严重问题阻塞测试等，要附上测试责任人，开发责任人，SE求助是自己解决不了的问题需要向领导求

今天完成机器学习B实验，以下为今日实验内容：上机实验三：C4.5（带有预剪枝和后剪枝）算法实现与测试1、实验目的深入理解决策树、预剪枝和后剪枝的算法原理，能够使用Python语言实现带有预剪枝和后剪枝的决策树算法C4.5算法的训练与测试，并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估

今天完成人机交互实验，以及软件构造实验。人机交互实验内容，完成了统计的界面，以下为代码：namespacetest1{partialclasscountForm{///<summary>///Requireddesignervariable.///</summary>privateSystem.ComponentModel.I

完成设计模式实验十八，以下为今日实验内容：实验18：迭代器模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解迭代器模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用迭代器模式解决实际问题。     [实验任务一]：JAVA和C++常见数据结构迭代器的使用信130

今天完成人机交互部分实验，完成了添加教师的板块，以下为代码：namespacetest1{partialclassaddteacForm{///<summary>///Requireddesignervariable.///</summary>privateSystem.ComponentModel.IContainercomponents=nu

今天完成了设计模式实验十六，以下为今日实验内容：实验16：命令模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解命令模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用命令模式解决实际问题。     [实验任务一]：多次撤销和重复的命令模式某系统需要提供

今天完成设计模式实验十七，以下为今日实验内容：实验17：解释器模式（选作）本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解解释器模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用解释器模式解决实际问题。     [实验任务一]：解释器模式某机器人控制程序包含

今天完成了设计模式的实验十一，以下为实验内容：实验11：装饰模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解装饰模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用装饰模式解决实际问题。[实验任务一]：手机功能的升级用装饰模式模拟手机功能的升级过程：简单的手机(Sim

完成了设计模式实验十二，以下为实验内容：实验12：外观模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用外观模式解决实际问题。[实验任务一]：计算机开启在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可调

完成设计模式实验十三，以下为实验内容：实验13：享元模式本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：1、理解享元模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用享元模式解决实际问题。     [实验任务一]：围棋设计一个围棋软件，在系统中只存在一个白棋对象

背了些单词，之后进行了人机交互的实验，完成了添加人员模块：以下为今日完成部分代码：namespacetest1{partialclassaddmanForm{///<summary>///Requireddesignervariable.///</summary>privateSystem.ComponentModel.IConta