- 2024-11-17申论答案
应用文 城市建设当平衡好“有”和“无”的关系 “凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”几千年前老子就指出建造房屋当平衡
- 2024-09-14诵读,扩充想象力
朗诵古诗是学生学习古诗的“必修课”,五言或七言的诗句字数相同、对仗工整,读起来朗朗上口。但古诗的朗读并不单纯是为了让学生“练嘴皮子”,而是通过对不同类型古诗的诵读,感受诗中的意境。朗诵古诗在有助于学生体会古诗意境的同时,更能锻炼学生的想象力。如果学生在朗诵前对古诗有了
- 2024-08-06记忆力
逢考必过-世界记忆冠军的终极记忆法[英]多米尼克·奥布赖恩著我完全相信我们大部分人的脑力不仅能够记忆52张纸牌的顺序,还能记忆百科全书式的海量信息。阻碍我们实现这一点的唯一因素,是我们对发挥这个能力所需的非凡资源——大脑——全部潜能的技巧和体系一无所知,它大部分时间
- 2024-06-22【儿歌点点动画故事】60集故事,开启宝贝的想象力之门
亲爱的家长们,您是否在寻找既能娱乐又能教育的动画故事,来陪伴您的孩子成长?儿歌点点动画故事,精心挑选了一系列寓教于乐的动画短片,让孩子们在欢笑中学习,在故事中成长。《猴子捞月亮》一个充满想象力的故事,讲述了小猴子们如何用智慧和团结合作去捞取天空中的月亮。这个故事教会孩子