首页 > 其他分享 >实验七

实验七

时间:2024-12-28 16:32:00浏览次数:5  
标签:fp int void st read 实验 printf

task1:

// 文件读写操作:格式化读、写文本文件
#include <stdio.h>

#define N 80
#define M 100

typedef struct {
    char name[N];       // 书名
    char author[N];     // 作者
} Book;

void write();
void read();

int main() {
    printf("测试1: 把图书信息写入文本文件\n");
    write();

    printf("\n测试2: 从文本文件读取图书信息, 打印输出到屏幕\n");
    read();

    return 0;
}

void write() {
    Book x[] = { {"《雕塑家》", "斯科特.麦克劳德"},
                  {"《灯塔》", "克里斯多夫.夏布特"},
                  {"《人的局限性》", "塞缪尔.约翰生"}, 
                  {"《永不停步:玛格丽特.阿特伍德传》", "罗斯玛丽.沙利文"},
                  {"《大地之上》", "罗欣顿·米斯特里"}, 
                  {"《上学记》", "何兆武"}, 
                  {"《命运》", "蔡崇达"} };
    int n, i;
    FILE *fp;

    // 计算数组x中元素个数
    n = sizeof(x) / sizeof(x[0]);       
    
    // 以写的方式打开文本文件data1.txt 
    fp = fopen("data1.txt", "w");
    
    // 如果打开文件失败,输出提示信息并返回 
    if(fp == NULL) {
        printf("fail to open file to write\n");
        return;
    }
    
    // 将结构体数组x中的图书信息格式化写到fp指向的文件data1.txt
    for(i = 0; i < n; ++i)
        fprintf(fp, "%-40s %-20s\n", x[i].name, x[i].author);
    
    fclose(fp);
}

void read() {
    Book x[M]; 
    int i, n;
    int number;
    
    FILE *fp;
    
    // 以读的方式打开文本文件data1.txt 
    fp = fopen("data1.txt", "r");
    
    // 如果打开文件失败,输出提示信息并返回 
    if(fp == NULL) {
        printf("fail to open file to read\n");
        return;
    }
    
    // 从文件中读取图书信息,保存到结构体数组x中
   i = 0;
    while(!feof(fp)) {
        number = fscanf(fp, "%s%s", x[i].name, x[i].author);
        if(number != 2)
            break;
        i++;
    }
    n = i;

    // 将图书信息打印输出到屏幕上
    for(i = 0; i < n; ++i)
        printf("%d. %-40s%-20s\n", i+1, x[i].name, x[i].author);
    
    fclose(fp);
}

这两行代码是检测是否文件读完。

task2:

// 文件读写操作:以数据块方式读、写二进制文件

#include <stdio.h>

#define N 80
#define M 100

typedef struct {
    char name[N];       // 书名
    char author[N];     // 作者
} Book;

void write();
void read();

int main() {
    printf("测试1: 把图书信息以数据块方式写入二进制文件\n");
    write();

    printf("\n测试2: 从二进制文件读取图书信息, 打印输出到屏幕\n");
    read();

    return 0;
}

void write() {
    Book x[] = { {"《雕塑家》", "斯科特.麦克劳德"},
                  {"《灯塔》", "克里斯多夫.夏布特"},
                  {"《人的局限性》", "塞缪尔.约翰生"}, 
                  {"《永不停步:玛格丽特.阿特伍德传》", "罗斯玛丽.沙利文"},
                  {"《大地之上》", "罗欣顿·米斯特里"}, 
                  {"《上学记》", "何兆武"}, 
                  {"《命运》", "蔡崇达"} };
    int n;
    FILE *fp;

    // 计算数组x中元素个数
    n = sizeof(x) / sizeof(x[0]);     
    
    // 以写的方式打开二进制文件data2.dat
    fp = fopen("data2.dat", "wb");
    
    // 如果打开文件失败,输出提示信息并返回 
    if(fp == NULL) {
        printf("fail to open file to write\n");
        return;
    }
    
    // 将结构体数组x中的图书信息以数据块方式写入二进制文件data2.dat
    fwrite(x, sizeof(Book), n, fp);
    
    fclose(fp);
}

void read() {
    Book x[M]; 
    int i, n;
    int number;
    
    FILE *fp;
    
    // 以读的方式打开二进制文件data2.dat
    fp = fopen("data2.dat", "rb");
    
    // 如果打开文件失败,输出提示信息并返回 
    if(fp == NULL) {
        printf("fail to open file to read\n");
        return;
    }
    
    // 从二进制文件data2.dat以数据块方式读取图书信息存储到结构体数组x
    i = 0;
    while(!feof(fp)) {
        number = fread(&x[i], sizeof(Book), 1, fp);
        if(number != 1)
            break;
        i++;
    }

    // 在屏幕上打印输出
    n = i;
    for(i = 0; i < n; ++i)
        printf("%d. %-40s%-20s\n", i+1, x[i].name, x[i].author);
    
    fclose(fp);
}

两行代码是判断文件是否读完。

task3:

// 文件读写操作:以字符、字符串形式读、写

#include <stdio.h>
#define N 5
#define M 80

void write();
void read_str();
void read_char();

int main() {
    printf("测试1: 把一组字符信息以字符串方式写入文本文件\n");
    write();

    printf("\n测试2: 从文件以字符串方式读取, 输出到屏幕\n");
    read_str();

    printf("\n测试3: 从文件以单个字符方式读取, 输出到屏幕\n");
    read_char();

    return 0;
}

void write() {
    char *ptr[N] = { "Working\'s Blues",
                     "Everything Will Flow",
                     "Streets of London",
                     "Perfect Day",
                     "Philadelphia"};
    int i;
    FILE *fp;

    fp = fopen("data3.txt", "w");
    if(!fp) {
        printf("fail to open file to write\n");
        return;
    }

    for(i = 0; i < N; ++i) {
        fputs(ptr[i], fp);
        fputs("\n", fp);
    }
    
    fclose(fp);
}

void read_str() {
    char songs[N][M];
    int i;
    FILE *fp;

    fp = fopen("data3.txt", "r");
    if(!fp) {
        printf("fail to open file to read\n");
        return;
    }

    for(i = 0; i < N; ++i)
        fgets(songs[i], 80, fp);

    for(i = 0; i < N; ++i)
        printf("%d. %s", i+1, songs[i]);
    
    fclose(fp);
}

void read_char() {
    char ch;
    FILE *fp;

    fp = fopen("data3.txt", "r");
    if(!fp) {
        printf("fail to open file to read\n");
        return;
    }

    while(!feof(fp)) {
        ch = fgetc(fp);
        if(ch == EOF)
            break;
        
        putchar(ch);
    }

    fclose(fp);
}

因为“\”为转义字符。

task4:

#include<stdio.h>
#define N 100
int main(){
    int len = 0;
    int num = 0;
    int a = 0;
    printf("D:\\data4.txt统计结果:\n");
    FILE *fp;
    fp = fopen("D:\\data4.txt","r");
    if(!fp){
        printf("fail to open file to read\n");
        return 0;
    }
    while(!feof(fp)){
        a=fgetc(fp);
        if(a==EOF){
            break;
        }
        if(a!='\n'&&a!=' '&&a!='\t'){
            num++;
        }
        if(a=='\n'){
            len++;
        }
    }
    if(a!='\n'&&len>0){
        len++;
    }
    
    fclose(fp);
    printf("data4.txt统计结果:\n");
    printf("行数:%20d\n",len);
    printf("字符数:%19d\n",num);
}

task5:

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define N 10

typedef struct {
    long id;            // 准考证号
    char name[20];      // 姓名
    float objective;    // 客观题得分
    float subjective;   // 操作题得分
    float sum;          // 总分
    char result[10];    // 考试结果
} STU;

// 函数声明
void read(STU st[], int n);
void write(STU st[], int n);
void output(STU st[], int n);
int process(STU st[], int n, STU st_pass[]);

int main() {
    STU stu[N], stu_pass[N];
    int cnt;
    double pass_rate;

    printf("从文件读入%d个考生信息...\n", N);
    read(stu, N);

    printf("\n对考生成绩进行统计...\n");
    cnt = process(stu, N, stu_pass);

    printf("\n通过考试的名单:\n");
    output(stu, N);   // 输出所有考生完整信息到屏幕
    write(stu, N);    // 输出考试通过的考生信息到文件

    pass_rate = 1.0 * cnt / N;
    printf("\n本次等级考试通过率: %.2f%%\n", pass_rate*100);

    return 0;
}

// 把所有考生完整信息输出到屏幕上
// 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,结果
void output(STU st[], int n) {
    int i;

    printf("准考证号\t姓名\t客观题得分\t操作题得分\t总分\t\t结果\n");
    for (i = 0; i < n; i++)
        printf("%ld\t\t%s\t%.2f\t\t%.2f\t\t%.2f\t\t%s\n", st[i].id, st[i].name, st[i].objective, st[i].subjective, st[i].sum, st[i].result);
}

// 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void read(STU st[], int n) {
    int i;
    FILE *fin;

    fin = fopen("D:\\examinee.txt", "r");
    if (!fin) {
        printf("fail to open file\n");
        return;
    }

    while (!feof(fin)) {
        for (i = 0; i < n; i++)
            fscanf(fin, "%ld %s %f %f", &st[i].id, st[i].name, &st[i].objective, &st[i].subjective);
    }

    fclose(fin);
}

// 把通过考试的考生完整信息写入文件list_pass.txt
// 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,结果
void write(STU s[], int n)
{
    int i;
    FILE *fp;
    fp=fopen("D:\\list_pass.txt","w");
    if(!fp)
    {
        printf("fail\n");
        return;
    }
    fprintf(fp,"准考证号           姓名                客观题得分            操作题得分           总分                   结果\n");
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        if(s[i].sum>=60)
        fprintf(fp,"%-20ld%-20s%-20f%-20f%-20f%-20s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].result);
    }
    fclose(fp);
}

// 对考生信息进行处理:计算每位考生考试总分、结果;统计考试通过的人数
int process(STU st[], int n, STU st_pass[])
{
    int i,j=0;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        st[i].sum=st[i].objective+st[i].subjective;
        if(st[i].sum>=60)
        {
            st_pass[j++]=st[i];
            strcpy(st[i].result,"通过");
        }
        else
        {
            strcpy(st[i].result,"不通过");
        }
    }
    return j;
}

task6:

#include <stdio.h>
#define N 80
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
typedef struct{
    int id;//学号
    char name[20];//名字 
    char classes[20];//班级 
}Stu;
void read(int n,Stu x[]);
void write(int n,Stu x[]);
int main(){
    int i; int random_numbers[5];
    Stu x[N];
    read(N,x);
    for(i=0;i<5;i++){
        random_numbers[i]=rand() %80;//生成5个0到79的随机数 
//rand()函数生成随机数  x=rand()%70就是0到70的余数 
    }
    printf("------------随机抽点名单-------------\n");
    for(i=0;i<5;i++){
    printf("%-30d%-20s%-40s\n",x[random_numbers[i]].id,
    x[random_numbers[i]].name,x[random_numbers[i]].classes
    );
    }
    Stu rdx[5];
    for(i=0;i<5;i++){
    rdx[i]=x[random_numbers[i]];    
    }
    write(5,rdx);
}
void read(int n,Stu x[]){
    FILE *fp;
    int i;
    fp=fopen("list.txt","r");
    for(i=0;i<n;i++){
        fscanf(fp,"%d%s%s",&x[i].id,x[i].name,x[i].classes);
    }
    fclose(fp);
}
void write(int n,Stu x[]){
    FILE *fp;
    fp=fopen("xie.txt","w");
    if(fp==NULL){
        printf("fail to open file to write\n");
        return;
    }
    int i;
    for(i=0;i<n;i++){
    
    fprintf(fp,"%-30d%-20s%-40s\n",x[i].id,
    x[i].name,x[i].classes
    );
}
    
}

 

标签:fp,int,void,st,read,实验,printf
From: https://www.cnblogs.com/lbyc/p/18637609

相关文章

  • 实验7
    task4#include<stdio.h>#defineN3voidwrite();intmain(){write();charch;inti=0,k=0;FILE*fp;fp=fopen("data4.txt","r");if(!fp){printf("failtoopenfiletoread\n......
  • 宇晶峰防爆冰箱厂家医疗实验室制药厂冷藏冷冻立式不锈钢防爆冰箱
    品牌:宇晶峰型号:BL-2200-BXG1000L类别:不锈钢容积:1000升温度:冷藏:0℃~10℃或冷冻:0℃~-18℃功率:460W额定电压:220V/50HZ耗电量:3.89kWh/24h内部尺寸:1100*580*1380mm(直冷)外形尺寸:1220*700*1930mm(直冷)内部尺寸:1120*590*1250mm(风冷)外形尺寸:1220*740*1980mm(风冷)防爆标志:Exd......
  • w124中药实验管理系统
    ......
  • ssm实验室设备管理系统sg01u(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)
    本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。系统程序文件列表开题报告内容一、项目背景与意义随着科技的不断进步,实验室在科研、教学等领域的作用日益凸显。然而,传统的实验室设备管理方式存在诸多不足,如设备信息记录不完整......
  • uml上机实验 4
    一实验目的 理解顺序图、协作图、活动图、状态机图的概念及其在系统分析设计中的作用; 了解和掌握软件工程中用例逻辑时序的分析方法; 掌握两种交互图(顺序图和协作图)的差别; 掌握描述一个操作执行过程中所完成工作(动作)的方法; 掌握描述对象内部工作的具体步骤; 掌握使用Rational......
  • uml上级实验 5
    一实验目的 了解系统物理体系结构模型和表示方法; 了解部署图的概念及其在系统设计中的作用; 掌握使用RationalRose绘制部署图的方法;二实验环境及实验准备 所需硬件环境为微机; 所需软件环境为RationalRose、MiscrosoftWord等; 熟悉RationalRose下部署图模型建模的方法和......
  • flask框架开放式实验室设备预约系统设计与实现毕设源码+论文
    本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。系统程序文件列表开题报告内容一、选题背景关于实验室设备预约系统的研究,现有研究主要集中在一些特定行业或大型企业的设备管理方面,对于开放式实验室设备预约系统专门的研究较少......
  • THU-rCore 操作系统实验踩坑日寄-1
    rCore是清华大学操作系统实验uCore之rust版本。不得不说能在本科阶段提供这种高质量的操作系统实验课程,并且还是一次提供两种语言的选择确实很厉害。出于“学习一门语言的最好方法就是用这个语言做一个项目”的想法,这次就选了rCore作为学习rust的桥梁。在做rCore之前,提前刷了一部......
  • 自动控制原理典型环节及其阶跃响应实验报告
    实验项目实验一:典型环节及其阶跃响应实验二:二阶系统阶跃响应实验三:控制系统的稳定性分析实验报告一实验名称典型环节及其阶跃响应一、实验目的1.掌握控制模拟实验的基本原理和一般方法。2.掌握控制系统时域性能指标的测量方法。二、实验仪器1.EL-AT-III......
  • 【C++数据结构——图】图的遍历(头歌教学实验平台习题) 【合集】
    目录......