https://www.luogu.com.cn/problem/P10765
题目描述
本题采用多组数据测试。
现在欣欣有一个从 \(1\) 到 \(n\) 的序列，并想对这个序列进行如下两种操作。
操作一：删去所有的奇数项。
操作二：删去所有的偶数项。
欣欣发现她在进行 \(k\) 次操作后，最后只剩下一个数，但她不知道这个数是多少，于是欣欣来找你求助，她会给你她所进行的 \(k\) 次操作的种类，希望你告诉她最后的那个数是多少。
输入格式
第一行一个正整数 \(T\)，表示数据组数。
对于每组数据：
第一行两个整数 \(n\) 和 \(k\)，含义如题面所示。
第二行 \(k\) 个整数，代表欣欣依次进行的操作种类，其中 \(1\) 代表操作一，\(2\) 代表操作二。
输出格式
共 \(T\) 行，每行一个数代表每组数据对应的答案。
样例 #1
样例输入 #1
4
5 2
1 1
8 3
2 2 2
8 3
1 1 1
8 3
1 2 1
样例输出 #1
4
1
8
6
提示
【样例解释】
对于第一组数据，序列的变化如下：
\(\{1,2,3,4,5\} \to \{2,4\} \to \{4\}\)。
【数据范围】
对于 \(30\%\) 的数据， \(n\le 5\times10^5\)。
对于 \(100\%\) 的数据，\(1\le T \le 10\)，\(1\le n\le 10^{18}\)。
保证对于所有的数据，操作 \(k\) 次后均仅剩下一个数。
分析：
1.首先，开始向正确思路发展的第一步是：想到了，到最后第一个没有被划掉的数字，就是我们要找的答案。
2.第二个接近正确思路的是，公差每次*2。比如，操作是1，则划掉1，3，5，7....公差2
第二次操作还是1，划掉2，6，10，14....公差4
第三次操作是2，划掉8，16 ... 公差8
3.接下来，就没有直击正解了，每次都想先划掉谁。看题解，是每次先保留谁（思维正反面）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
操作1：
2 4 6 8 10 12 14 16 18
操作2：
2 6 10 14 18
操作2：
2 10 18
得到结论：操作2照此下去，会发现首个数字不变。
操作1:
10
会发现，首个数字+公差
所以，每次，求出首个数字是关键。得到结论：
如果是操作1，上一轮的首个数字+公差。
如果是操作2，上一轮的首个数字还是这一轮的首个数字。