一、 助教工作的具体职责和任务
1、 帮助同学解答问题
2、 批改同学们的作业
3、 在实验课上引导同学们排错，加深对实验内容的理解
4、 及时向老师反馈同学们的问题
5、 负责开实验室，最后一个离开实验室检查所有设备是否都关
6、 考前在实验室帮助同学们复习实验内容
二、 助教工作的每周时长和具体安排
每周时长：9-10小时
具体安排：一周有两次实验作业，老师有给我一份参考文档，我会对文档进行完善，用明显的记号标记出答案，然后等同学们上传作业，我会及时进行批改，并解答同学们的问题。一份作业大概需要3小时。每周有一次实验课，一次实验课4小时，我会在课前提前完成模拟器部分的实验，然后在实验课上直接做真机部分，做完之后，直接帮同学们排错，帮助同学们加深对实验的理解。有的同学实验课上没做完，想接着做，我也会留下来陪他们，并帮他们解决实验中存在的问题。
三、 因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变（典型案例说明）
线下为同学解决的问题。我经常会到同学的宿舍，去帮他们解决在模拟器实验中出现的问题，并告诉他们出现该问题的原因。这样可以加深同学们对实验的理解，部分同学在实验课上的效率也显著提升。
四、 对课程的改进、建议、想法和反思
无
五、 对助教工作的改进建议和反思
我有时候会因为太多人提问，时间来不及而直接告诉他们解决步骤，没有跟他们说原因，但是后来想想，有很多同学的问题是相同的，我当时没有给他们分析原因，下次出现了可能还是会犯错，这不足，希望下次能改正
六、 对专业或系主任的意见和建议
无
七、 助教工作的感受和体会
通过担任一学期的助教，我对知识的理解更加透彻，也在帮助同学们排错中提升了自己的对实验内容的理解、提升了自己的排错能力，同时在和同学们的交流中，提升了自己的沟通能力。
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