一、助教工作的具体职责和任务
(包括：你和老师是如何配合的、你和课程其他助教是如何配合的（如果有的话）)
协助老师发布课程资料,布置作业任务,协助老师检查同学的作业,分配其他同学的实验课程,以及平时分的登记等等
与其他助教进行作业答案发布前的相互纠错,以及不懂的地方相互探讨
二、助教工作的每周时长和具体安排
每周5-7小时工作时长
安排为老师上完对应的课程,我设计并布置对应的作业,作业结束检查云班课以及纸质作业并修改和登记等级
有实验课还需登记实验成绩以及检查实验报告是否存在抄袭.
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变（典型案例说明）
作为助教工作给我带来了深远的改变。首先，它锻炼了我的沟通能力和耐心，因为我需要与学生和教授有效地交流，并解决他们的问题。(如在平常生活的过程中我不能准确的将重难点给同学答疑解惑,但是通过助教身份给同学答疑,锻炼了我的语言组织能力,能更好的表达出我心里想的.)
四、对课程的改进、建议、想法和反思
改进:无
建议:对于重难点的知识上课可以多提俩遍,让同学有个大概的印象
想法:对于计算机网络这门协议繁琐,架构抽象的课程老师的快递打包比喻生动形象可以多来点这样易于理解的说法
反思:最后一节题目出太难了没有出到真正的重点上
五、对助教工作的改进建议和反思
改进:有空可以帮助老师去看看实验减轻老师负担,
反思:由于大2下课程多任务肿我并没有很好的满足对每一个同学的要求,在下一次的助教任务中我会尽力在顾全大局的前提下,满足其他同学的要求,做到统筹大局,协调各方.
六、对专业或系主任的意见和建议
意见和建议:学校机房的设施有点问题,由于计算机网络是一门实验性极强的课程,应该多购买相应设施,如路由器,交换机等等,供同学学习.
七、助教工作的感受和体会
作为助教工作给我带来了深远的改变。首先，它锻炼了我的沟通能力和耐心，因为我需要与学生和教授有效地交流，并解决他们的问题。其次，助教工作提升了我的组织和管理技能，尤其是在协调课程安排和批改作业时。此外，通过教授知识，我不仅加深了对自己专业领域的理解，还学会了如何将复杂的概念简化和传达给他人。最重要的是，助教工作加强了我的团队合作意识，因为我常与其他助教和教学团队紧密合作，共同为学生提供更好的学习体验。总之，助教经历不仅是我的专业发展的一部分，也是我个人成长的重要组成部分。