1.题目链接
2.解题思路
2.1 题意解析
本题的目的是要完成报时功能，即根据输入的小时数h和分钟数m的值，按照报时规则输出对应的英文输出。这里需要注意题目中关于输入的说明“非零的数字前没有前导0，h小于24，m小于60”，这意味着“21:05”对应的输入应该是“21 5”，这样规定实质上降低了编码解题的难度。我们再来看输出，构成输出的要素如下表所示，
| 数字 | 英文 | 数字 | 英文 | 数字 | 英文 |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | zero | 1 | one | 2 | two |
| 3 | three | 4 | four | 5 | five |
| 6 | six | 7 | seven | 8 | eight |
| 9 | nine | 10 | ten | 11 | eleven |
| 12 | twelve | 13 | thirteen | 14 | fourteen |
| 15 | fifteen | 16 | sixteen | 17 | seventeen |
| 18 | eighteen | 19 | nineteen | 20 | twenty |
| 30 | thirty | 40 | forty | 50 | fifty |
| 时刻 | o'clock |
本题期待的输出即为表中给出元素按规则的组合。
2.2 报时逻辑
弄清楚题意后，我们可以简单总结一下报时的基本规则，主要分为整点报时和非整点报时两种情况，下面逐一说明：
- 整点报时：当m为0表示整点报时，例如输入“3 0”表示的是“3:00”，程序应该输出“three o'clock”。
- 非整点报时：当m不为0表示非整点报时，此时又分为两种情况考虑。
- m小于20：此时m的取值可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、或19，我们应该采用one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen。
- m大于20且m为20、30、40或50等10的倍数时：我们应该采用twenty、thirty、forty或fifty。
- m大于20且m的值无法被10整除的情况：这时我们要分别采用整除（
m / 10）和取余（m % 10）确定十位和个位的数值，然后输出对应的英文表示。
3. 编程实现
3.1 实现过程
- 首先定义两个
int型变量，实现小时数和分钟数这两个变量的输入。
//h保存小时数，m保存分钟数
int h, m;
- 这里我们考虑一下最复杂的情况，即小时数h不为0，分钟数m不为0，h大于20且小于24，m大于20且小于60，这种情况我们要分别确定h和m的十位数和个位数，所以我们定义四个
int型变量来保存这些数。
//hshiwei保存小时数的十位，hgewei保存小时数的个位，mshiwei保存分钟数的十位，mgewei保存分钟数的个位
int hshiwei, hgewei, mshiwei, mgewei;
- 输入题目所给的两个变量。
//输入小时数和分钟数
scanf("%d%d", &h, &m);
- 为了方便后续的代码实现，这里我们将所有英文表示存放在数组中，这里也是本题的难点1：使用
char型二维数组存储数据。
- 首先，我们评估一下，需要存储的英文单词包括zero、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty、thirty、forty、fifty和o'clock，一共有25个，因此我们确定
char型二维数组的第一个维度是20。 - 其次，我们再看这25个英文单词中，字符个数做多的是seventeen，一共有9个字符，我们如果想存放它需要定义一个可以容纳10个字符的数组，即
char str[10] = "seventeen";。为什么数组空间要是10，而不是9呢，seventeen不是9个字符吗？因为在使用字符型数组存放字符串时，如果采用字符串常量来初始化字符数组的方式，系统对于字符串常量会自动加一个'\0'作为结束符，所以"seventeen"看起来是9个字符，其实是由's'、'e'、'v'、'e'、'n'、't'、'e'、'e'、'n'和'\0'共10个字符构成的，因此str这个字符型数组容量要设定为10才可以，否则会编译错误。那么如果我就想把数组容量设置为9呢，那么就要采用下面这两种比较繁琐的方式来初始化。这两种方式尽管语法没有错误，但是从代码编写简洁性和可读性的角度来说不可取。
char str[9];
str[0] = 's';
str[1] = 'e';
str[2] = 'v';
str[3] = 'e';
str[4] = 'n';
str[5] = 't';
str[6] = 'e';
str[7] = 'e';
str[8] = 'n';
char str[9] = {'s', 'e', 'v', 'e', 'n', 't', 'e', 'e', 'n'};
- 综上所述，所有英文单词中，seventeen这个字符串的字符数量最多，需要至少10个空间，因此我们要定义的二维字符数组的第二个维度大小可以确定为10。这里我们给出字符型二维数组的定义和初始化代码如下。通过这种定义方式，我们就可以利用数组的索引来调用英文单词了。例如，
timeword[0]就是zero，timeword[0][3]表示的就是'o'。
char timeword[25][10] = {"zero", "one", "two", "three", "four", "five", "six", "seven", "eight", "nine", "ten", "eleven", "twelve", "thirteen", "fourteen", "fifteen", "sixteen", "seventeen", "eighteen", "nineteen", "twenty", "thirty", "forty", "fifty", "o'clock"};`
- 上述准备工作完成后，就可以开始报时逻辑的编程模拟了。我们还是把问题分成两部分，先实现小时的输出。关于小时的输出，需要注意的是，它根据h的大小分为两种情况，我们先看h小于20的情况。
//如果小时数小于20
if(h < 20)
{
printf("%s", timeword[h])
}
当h<20的时候，我们会发现timeword[h]的值正式h这个值对应的英文单词，那么将h可以作为数组的索引值，输出timeword[h]的值即可。
- 再看h大于20的情况，即h大于等于20且h小于60的时候，实现代码如下。
else //如果小时数在20-60之间
{
//求小时数的十位和个位数字
hshiwei = h / 10;
hgewei = h % 10;
//输出小时数的十位数字
printf("%s", timeword[18 + hshiwei]);
//如果小时数的个位数字不为0，则输出
if(hgewei != 0)
{
printf(" %s", timeword[hgewei]);
}
}
hshiwei = h / 10;：这里我们利用除法h / 10得到h的十位数字，注意h是整型，10是整形，那么h / 10的结果还是整型。大家可以尝试一下在Dev C++中运行printf("%d", 8 / 3);，结果是2，尽管8/3的真实结果是2.6，但是由于8和3都是整型，所以在程序中只返回整数部分，小数部分不会满五进一。所以h / 10的结果就是h在十位上的数字。hgewei = h % 10;：这里我们利用取余操作，最终可以得到h在个位上的数字。timeword[18 + hshiwei]：这里怎么出来个18呢？我们来看一个例子，假设此时h的值为23，那么根据上述两部可知变量hshiwei的值为2，hgewei的值为3。我们要输出十位上数字对应的英文单词，那么要确定数组的索引是什么。twenty在数组中的索引应该是20，而此时hshiwei的值为2，所以我们反推一下，即可得到要输出的字符串是timeword[18 + hshiwei]。- 接下来要判断一下个位数字是否为0，如果不为0那就需要输出，如果为0，则不输出。各位数字可能的取值为1、2、3、4、5、6、7、8或9，那么这些数字的英文可以通过
timeword[hgewei]来获得，hgewei可以刚好作为数组的索引来指定要取到的值。输出timeword[hgewei]的时候要注意，前面要有空格，不要忘记！直到这里，我们把小时数部分的报时功能已经完全实现了，接下来是分钟数。
- 如果分钟数m为0，上面处理完小时数后加上o'clcok即可，实现代码如下。
//如果分钟数为0，上面处理完小时数后加o'clcok即可
if(m == 0)
{
printf(" %s\n", timeword[24]);
}
o'clock在timeword中放在索引为24的位置，所以timeword[24]的值就是o'clock。输出的时候要避免格式错误，上面小时输出完毕后，是没有任何空格或换行的。这里输出timeword[24]的值时，前面要加空格，后面加换行，这样的格式才是完整无误的，大家一定要注意这些细节，要不然就会PE。
- 如果分钟数m的值不为0，那么还需要再分成两种情况讨论，我们先看m小于20的这种情况，代码实现如下。
else //如果分钟数不为0，继续处理分钟数
{
//如果分钟数小于20
if(m < 20)
{
printf(" %s\n", timeword[m]);
}
与小时数的值小于20的情况类似，这时m可以直接作为数组的索引，timeword[m]即为m这个数字的英文单词。需要注意的是，输出的时候要前面加空格，后面加换行。
- 再来看m大于等于20且小于60的情况。还是与小时数对于这种情况的处理类似，先分别利用整除和取余操作得到
mshiwei和mgewei。接下来先输出十位的数字对应的英文单词，注意前面要加空格。然后判断个位数字是否为0，如果不为0，那么输出个位数字对应的英文单词，也是前面加空格，后面加换行。如果个位数字为0，那么直接输出换行即可，实现代码如下。
else
{
//求分钟数的十位和个位数字
mshiwei = m / 10;
mgewei = m % 10;
//输出分钟数的十位数字
printf(" %s", timeword[18 + mshiwei]);
//如果分钟数的个位数字不为0，则输出
if(mgewei != 0)
{
printf(" %s\n", timeword[mgewei]);
}
else
{
printf("\n");
}
}
}
到这里全部的编程实现就结束了！
3.2 参考代码
#include<stdio.h>
int main()
{
//h保存小时数，m保存分钟数
int h, m;
//hshiwei保存小时数的十位，hgewei保存小时数的个位，mshiwei保存分钟数的十位，mgewei保存分钟数的个位
int hshiwei, hgewei, mshiwei, mgewei;
//输入小时数和分钟数
scanf("%d%d", &h, &m);
//将所有用到的跟时间相关的英文单词用一个二维char型数组保存
char timeword[25][10] = {"zero", "one", "two", "three", "four", "five", "six", "seven", "eight", "nine", "ten", "eleven", "twelve", "thirteen", "fourteen", "fifteen", "sixteen", "seventeen", "eighteen", "nineteen", "twenty", "thirty", "forty", "fifty", "o'clock"};
//如果小时数小于20
if(h < 20)
{
printf("%s", timeword[h]);
}
else //如果小时数在20-60之间
{
//求小时数的十位和个位数字
hshiwei = h / 10;
hgewei = h % 10;
//输出小时数的十位数字
printf("%s", timeword[18 + hshiwei]);
//如果小时数的个位数字不为0，则输出
if(hgewei != 0)
{
printf(" %s", timeword[hgewei]);
}
}
//如果分钟数为0，上面处理完小时数后加o'clcok即可
if(m == 0)
{
printf(" %s\n", timeword[24]);
}
else //如果分钟数不为0，继续处理分钟数
{
//如果分钟数小于20
if(m < 20)
{
printf(" %s\n", timeword[m]);
}
else
{
//求分钟数的十位和个位数字
mshiwei = m / 10;
mgewei = m % 10;
//输出分钟数的十位数字
printf(" %s", timeword[18 + mshiwei]);
//如果分钟数的个位数字不为0，则输出
if(mgewei != 0)
{
printf(" %s\n", timeword[mgewei]);
}
else
{
printf("\n");
}
}
}
return 0;
}
4. 总结
4.1 考查的能力
- 字符串的存储、初始化，特别是'\0'这个C语言入门学习时经常遇到的坑；
- 数组以及二维数组的用法，包括定义、初始化和如何恰当地设计索引。
- 输入输出格式，什么时候该加空格，什么时候该加换行。
- 如何快速地读懂题意，将模拟的逻辑转换为
if else这种分支结构。
4.2 解题技巧
- 第一道题经常是整场比赛的坑，一定要谨慎阅读题目，判断它属于什么类型的题目再做。先做简单的题目，最后再做难的题目，A掉简单的题目一方面可以积累信心，另一方面可以热身，将自己的状态一点点调整到最好的状态，去挑战难题。
- 一定要带草稿纸和笔，写下题目的关键点，将实现过程分为若干个步骤。逐部分实现，实现一部分，测试一部分。
- 自己要做一些测试样例，多测试一下自己的程序，不要题目给的样例数据通过了就提交。在比赛中，罚时经常是压垮比赛排名的最后一根稻草！！！