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原文
1 The Giant Student Farmers’ Market is the largest student-run farmers’ market in the country, isn’t it?
解析
1 The Giant Student Farmers’ Market 主语, is 是, the largest student-run farmers’ market 表语 ， in the country 地点状语, isn’t it?
巨人学生农贸市场是全国最大的学生经营农贸市场，不是吗？
2 Twice a year, they also harvest and sell their “schoolwork” at the Giant Student Farmers’ Market.
一年两次，他们还在巨人学生农贸市场收获并出售他们的“学业成果”。
Twice a year 时间状语，发生频率一年两次，they 主语 他们，harvest and sell 谓语 收获并出售，their “schoolwork” 宾语，at the Giant Student Farmers’ Market 地点状语
3 It is known to be the largest student-run farmers' market in the country.
众所周知，它是全国最大的学生经营农贸市场。
It 主语 前面提到的Giant Student Farmers，is known 谓语 被知道，to be the largest student-run farmers' market in the country 宾语补足语
largest 修饰 farmers' market最大的，student-run 修饰 farmers' market 学生运营的，in the country 限定范围，全国范围内
综上Giant Student Farmers是全国最大的农贸市场
答案
Yes, it is.
2 When was the Outdoor Garden Classroom Program created?
解析
1 When 什么时候 ,was 是, the Outdoor Garden Classroom Program， created? 创建的
户外花园教室计划是什么时候创建的？
2 The program has grown since it began in 2013.
该项目自2013年启动以来不断发展壮大
The program 这个项目，has grown 生长，壮大， since it began in 2013 时间状语，它创建 在2013年
综上，这个项目是2013创建的
答案
In 2013.
3 How did the students feel when they worked at the outdoor market?
解析
1 How 怎么样，did the students feel 学生们感觉， when 什么时候，they 他们，worked 工作，at the outdoor market?在户外市场
学生们在户外市场工作时感觉如何？
2 They were selling food they grew themselves.
他们卖的是他们自己种的食物。
They 主语 他们，were selling 谓语 正在卖，food 宾语，定语从句they grew themselves
they 主语 他们，grew 谓语 种 ，themselves 他们自己
3 The pride they felt was clear.
他们所感到的自豪感很明显
The pride 主语 自豪感， they felt 定语从句 他们感到 修身自豪感，were 系动词 是， clear 清楚的，明显的
综上，他们感到自豪
答案
They felt proud.
4 What’s the first step students do in this program?
解析
1 What 什么，is 是 the first step 第一步， students do 学生做的，in this program?在这个项目中
在这个项目中，学生的第一步是做什么？
2 They take responsibility for all the different steps.
他们负责所有不同的步骤
They 他们，take 谓语 承担，responsibility 宾语 责任，for all the different steps 宾语补足语，为所有步骤负责
3 Team members research what can grow in their climate.
团队成员研究在他们所处的气候下能种植什么
Team members 主语，团队成员，research 谓语 研究，宾语从句what can grow in their climate
what 什么 引导词 主语，can grow 谓语 可以生长，in their climate 介词短语 在它们的气候
综上，前面讲述负责的步骤，首先是研究在他们所处的气候下能种植什么
答案
Researching what can grow in their climate.
5 Who helps the students in this program?
解析
1 Who 谁， helps 帮助， the students 这些学生， in this program？在这个项目中
在这个项目中，谁帮助学生？
2 The program has grown since it began in 2013.
该项目自2013年启动以来不断发展壮大
The program 这个项目，has grown 生长，壮大， since it began in 2013 时间状语，它创建 在2013年
3 Students work in teams with the support of their teachers.
学生们在老师的支持下以团队的形式工作
Students 主语 学生们，work 谓语 工作， in teams 状语 在团队中，with the support of their teachers 状语 在老师们的支持下
综上是他们的老师帮助他们完成这个项目
答案
Their teachers.
6 What can the students learn from Outdoor Garden Classroom Program? (List at least 3 points)
解析
1 What 什么， can 可以，the students 学生们， learn 学习， from Outdoor Garden Classroom Program?从户外花园教室项目
学生们能从户外花园教室项目中学到什么？
2 Then they discuss and plan their garden beds.
然后他们讨论并规划他们的花园床位
Then 时间状语 然后，they 主语 他们，discuss and plan 谓语 讨论并规划，their garden beds 宾语 他们的花园床位
3 They plant seeds, pluck weeds(除草), and water their crops.
他们播种、除草，并给作物浇水
They 主语 他们，plant 谓语 种植 ，seeds 宾语 种子，pluck 谓语 铲除，weeds 草，water 谓语 浇水，their crops 宾语 他们的作物
综上 可以学到播种、除草、给作物浇水
答案
plant seeds、pluck weeds、water their crops
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