首页 > 其他分享 >手把手教你做阅读理解题-初中中考阅读理解解题技巧011-Noticeboard

手把手教你做阅读理解题-初中中考阅读理解解题技巧011-Noticeboard

时间:2024-04-04 22:33:23浏览次数:15  
标签:匹配 信息 Amy 011 理解 she 教你做 关键

PDF格式公众号回复关键字:ZKYD011

阅读理解技巧,在帮助读者有效获取和理解文本信息方面发挥着重要作用,熟练掌握如下6个技巧,可快速突破阅读理解

1 预览文章结构

在开始深入阅读之前,快速浏览文章的标题、段落开头和结尾,可以迅速把握文章的主题、大致内容和结构

标题通常能概括文章的核心内容,而段落的开头和结尾往往包含该段落的中心思想,这些都能帮助你快速建立起对文章的整体认知

2 注意逻辑关系

仔细阅读文章中的连词(如“而且”、“但是”等)和转折词(如“尽管”、“然而”等),它们能够揭示句子之间、段落之间的逻辑联系

理解这些逻辑关系有助于你更好地把握作者的思路,进而深入理解文章的整体意义

3模糊难以理解的信息

当遇到人名、地名等具体但模糊的信息时,不要过分纠结于它们的具体含义

除非这些信息对理解文章或回答问题至关重要,否则可以将它们视为辅助信息,把重点放在更关键的内容上

4 提取关键信息

仔细阅读问题,提取出问题的核心要求或关键点。这有助于你更有针对性地寻找答案

有时,问题的主干信息可能隐藏在选项之中,因此分析选项也是提取问题主干关键信息的一个有效途径

5 文中匹配关键信息

根据问题中的关键信息,回到文章中寻找与之相匹配的内容。这包括直接引用、事实描述、观点陈述等

匹配信息时,要注意可能存在的同义词或近义词,因为作者可能使用不同的词汇表达相同或相似的意思

6 理解匹配信息

一旦找到与问题相关的匹配信息,要仔细阅读并理解这些信息的具体含义

通常,问题的答案就隐藏在匹配信息的句子中,或者在该句子的上下文中。因此,要特别关注这些句子及其周围的段落

下面通过一篇中考模拟阅读理解,手把手教你使用上述技巧分析

原文

1 Amy is a new university student. She is looking for a place to live. Which number can she dial if she wants to rent a room near the campus?

A. 09651 325693

B. 09651 324472

C. 719 533 857

D. 719 873 466

主干关键信息

new university student,can she dial ,rent a room near the campus

原文匹配关键信息内容

Two students looking for one more to share house.

Near university campus

719 533 857

理解匹配句,段

直接匹配到文本信息

所以选C

2 Life in the university is not so busy. So Amy is thinking about a part-time job.Who should she contact if she wants to work in the supermarket?

A. Ned

B. Jan

C. Luka

D. Sam

主干关键信息

part-time job,should she contact,work in the supermarket

原文匹配关键信息内容

Part-time supermarket work

Apply to Sam, the store manager

理解匹配句,段

文本直接匹配信息

所以选D

3 On Tuesday nights, Amy is going to help Jan look after her twins from 6 to 10 p.m. How much will she get every week?

A. £18

B. £20

C. £27

D. £30

主干关键信息

On Tuesday nights,每周二晚上

help Jan look after her twins from 6 to 10 p.m

How much, get every week

原文匹配关键信息内容

For 2-year-old twins - occasional weekday evenings for up to six hours.

£4.50 an hour

理解匹配句,段

每小时4.5,每周4小时,所以每周18

所以选A

4 When Amy knows about the missing cat, she wants to help find it, so she will probably look for it ( )

A. in Lees Local Pub

B. in the Lees Hall area

C. at Lees Sports Centre

D. near university campus

主干关键信息

knows about the missing cat,she will probably look for it

原文匹配关键信息内容

Small grey cat missing in the Lees Hall area

理解匹配句,段

在Lees Hall area丢失的,所以想帮助找需要到Lees Hall area找

所以选B

5 Amy is always interested in Zumba(尊巴舞)and she will attend the intermediate classes. Which of the following is TRUE about her?

A. Amy hasn’t learned about Zumba before

B. Amy is quite poor at dancing Zumba

C. Amy can dance Zumba but not very well

D. Amy is an excellent Zumba dancer

主干关键信息

is always interested in Zumba(尊巴舞)

will attend the intermediate classes

the following is TRUE about her

原文匹配关键信息内容

Beginners classes: Monday/Wednesday 11-12 a.m

Intermediate classes: Tuesday/Thursday 2-3 p.m.

Advanced classes: Monday/Wednesday 7-8 p.m.

理解匹配句,段

从原文可以看出,zumba有初,中,高级别,参加中级肯定有一定基础

所以A和B,没学过和水平太差,只能学初级

D 太优秀了,可以学高级或者不用学了

C ,会一点,有一定基础,但不太好

所以选C

6 The noticeboard is a good way to get information. Amy can find all the following information EXCEPT ( ) on it

A. employments

B. lost and found

C. advertisements

D. traffic guidance

主干关键信息

can find all the following information EXCEPT

原文匹配关键信息内容

Part-time supermarket work 工作

Lost!!! 丢失寻找

Room to let 广告

理解匹配句,段

从原文内容看,找工作(A),丢失寻找(B) 广告(C) 都有

D 交通向导,没有提到,甚至都没用交通相关的

所以选D

标签:匹配,信息,Amy,011,理解,she,教你做,关键
From: https://www.cnblogs.com/myeln/p/18115061

相关文章

  • 简单理解 React 的 createContext 和 Provider
    ......
  • 使用 Kafka 保证消息不丢失的策略及原理解析
    ✨✨祝屏幕前的小伙伴们每天都有好运相伴左右,一定要天天开心!✨✨ ......
  • python中*args和**kwargs的理解
    python中*args和**kwargs的理解在Python中,*args和**kwargs是两种用于函数定义的参数,它们允许函数接受不定数量的参数。这种特性在需要创建灵活的函数时非常有用,尤其是在事先不知道将要传递多少参数的情况下。1.*args(非关键字参数):*args用于函数定义中,它允许函数接......
  • STM32 | 通用同步/异步串行接收/发送器USART带蓝牙(第六天原理解析)
    STM32第六天一、 USART1、USART概念USART:(UniversalSynchronous/AsynchronousReceiver/Transmitter)通用同步/异步串行接收/发送器USART是一个全双工通用同步/异步串行收发模块,该接口是一个高度灵活的串行通信设备处理器与外部设备通信的两种方式:u并行通信(八车道)......
  • Go: 深入理解桥接模式的应用实践
    Go:深入理解桥接模式的应用实践原创 王义杰 运维开发王义杰 2024-04-0320:55 广东 听全文桥接模式是一种结构型设计模式,它将一个大类或一系列紧密相关的类分离为抽象和实现两个层次结构,从而让它们可以独立地变化。通过组合的方式,桥接模式使得抽象和实现可以独立扩......
  • C语言——深入理解指针
    1.数组名的理解实数组名就是数组⾸元素(第⼀个元素)的地址,但是有两个例外:•sizeof(数组名),sizeof中单独放数组名,这⾥的数组名表⽰整个数组,计算的是整个数组的⼤⼩,单位是字节•&数组名,这⾥的数组名表⽰整个数组,取出的是整个数组的地址(整个数组的地址和数组⾸元素的......
  • 37.深⼊理解指针(2)
    1.数组名的理解intarr[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int*p=&arr[0];这⾥我们使⽤&arr[0]的⽅式拿到了数组第⼀个元素的地址,但是其实数组名本来就是地址,⽽且是数组⾸元素的地址,我们来做个测试。#include<stdio.h>intmain(){intarr[10]={1,2,3,4,5,6,......
  • (译) 理解 Elixir 中的宏 Macro, 第四部分:深入化
    ElixirMacros系列文章译文[1](译)UnderstandingElixirMacros,Part1Basics[2](译)UnderstandingElixirMacros,Part2-MacroTheory[3](译)UnderstandingElixirMacros,Part3-GettingintotheAST[4](译)UnderstandingElixirMacros,Part4-Div......
  • 函数的递归调用(零基础理解递归)
    目录一.什么是递归二.递归的限制条件三.递归的举例四.递归与迭代正文开始一.什么是递归什么是递归?递归是c语言学习中一个绕不开的话题,那什么是递归呢?递归其实就是一种解决问题的方法,在c语言中,递归就是函数自己调自己.写一个史上最简单的C语言递归......
  • (译) 理解 Elixir 中的宏 Macro, 第三部分:深入理解 AST
    ElixirMacros系列文章译文[1](译)UnderstandingElixirMacros,Part1Basics[2](译)UnderstandingElixirMacros,Part2-MacroTheory[3](译)UnderstandingElixirMacros,Part3-GettingintotheAST[4](译)UnderstandingElixirMacros,Part4-Div......