day08 总结和考试
课程目标：对第一模块 “Python基础” 阶段的知识点进行总结和考试，让学员更好的掌握此模块的相关知识。
课程概要：
- 代码规范
- 知识补充
- 阶段总结（思维导图）
- 考试题
1. 代码规范
程序员写代码是有规范的，不只是实现功能而已。
1.1 名称
在Python开发过程中会创建文件夹/文件/变量等，这些在命名有一些潜规则（编写代码时也要注意pep8规范）。
-
文件夹，小写 & 小写下划线连接，例如：
commands、data_utils等。 -
文件，小写 & 小写下划线连接，例如：
page.py、db_convert.py等。 -
变量
- 全局变量，大写 & 大写下划线连接，例如：
NAME = "武沛齐"、BASE_NAME = 18 - 局部变量，小写 & 小写下划线连接，例如：
data = [11,22,33]、user_parent_id = 9等。
- 全局变量，大写 & 大写下划线连接，例如：
1.2 注释
作为程序员，写代码注释是非常基础且有用的技能，方便以后对代码进行维护和理解。
-
文件夹
-
文件注释
""" 这个文件主要为项目提供工具和转换的功能，初次之外还有日志.... 例如： ... ... ... """ .... -
代码注释
name = "alex" # 在名称后面添加一个大烧饼 data = name + "dsb" print(data)name = "alex" """ 在名称后面添加一个大烧饼，内部的实现机制： 1. xxx 2. xxx 3. xx """ data = name + "dsb" print(data)
1.3 todo
基于注释可以实现todo注释的效果，例如：
1.4 条件嵌套
以后写条件语句一定要想办法减少嵌套的层级（最好不要超过3层）。
1.5 简单逻辑先处理
示例1：
goods = [
{"name": "电脑", "price": 1999},
{"name": "鼠标", "price": 10},
{"name": "游艇", "price": 20},
{"name": "美女", "price": 998}
]
for index in range(len(goods)):
item = goods[index]
print(index + 1, item['name'], item['price'])
while True:
num = input("请输入要选择的商品序号(Q/q)：") # "1"
if num.upper() == "Q":
break
if num.isdecimal():
num = int(num)
if 0 < num < 5:
target_index = num - 1
choice_item = goods[target_index]
print(choice_item["name"], choice_item['price'])
else:
print("序号范围选择错误")
else:
print("用户输入的序号格式错误")
示例2：
goods = [
{"name": "电脑", "price": 1999},
{"name": "鼠标", "price": 10},
{"name": "游艇", "price": 20},
{"name": "美女", "price": 998}
]
for index in range(len(goods)):
item = goods[index]
print(index + 1, item['name'], item['price'])
while True:
num = input("请输入要选择的商品序号(Q/q)：") # "1"
if num.upper() == "Q":
break
if not num.isdecimal():
print("用输入的格式错误")
break
num = int(num)
if num > 4 or num < 0:
print("范围选择错误")
break
target_index = num - 1
choice_item = goods[target_index]
print(choice_item["name"], choice_item['price'])
1.6 循环
尽量少循环多干事，提高代码效率。
key_list = []
value_list = []
info = {'k1': 'v1', 'k2': 'v2', 'k3': 'v3'}
for key, value in info.items():
key_list.append(key)
value_list.append(value)
info = {'k1': 'v1', 'k2': 'v2', 'k3': 'v3'}
key_list = list(info.keys())
value_list = list(info.values())
1.7 变量和值
# 推荐
name = "武沛齐"
age = 19
# 不推荐
name="武沛齐"
age= 18
可以基于Pycharm的格式化工具来实现自动处理。
python代码规范：PEP8规范。
2.知识补充
2.1 pass
一般Python的代码块是基于 : 和缩进来实现，Python中规定代码块中必须要有代码才算完整，在没有代码的情况下为了保证语法的完整性可以用pass代替，例如：
# 其他编程语言
if 提交{
...
}else{
....
}
if 条件 :
pass
else:
pass
if 条件:
pass
else:
pass
for i in range(xxx):
pass
2.2 is 比较
is 和 ==的区别是什么？
==，用于比较两个值是否相等。- is，用于表示内存地址是否一致。
# 示例1
v1 = []
v2 = []
print( v1 == v2 ) # True，两个值相当
print( v1 is v2 ) # False，不属于同一块内存。
# 示例2
v1 = []
v2 = v1
print( v1 == v2 ) # True，两个值相当
print( v1 is v2 ) # True，属于同一块内存。
# 示例3
v1 = None
v2 = None
print(v1 == v2) # True，两个值相当
print(v1 is v2) # True，属于同一块内存。
2.3 位运算
计算机底层本质上都是二进制，我们平时在计算机中做的很多操作底层都会转换为二进制的操作，位运算就是对二进制的操作。
-
&，与（都为1）a = 60 # 60 = 0011 1100 b = 13 # 13 = 0000 1101 c = a & b # 12 = 0000 1100 -
|，或（只要有一个为1）a = 60 # 60 = 0011 1100 b = 13 # 13 = 0000 1101 c = a | b # 61 = 0011 1101 -
^，异或（值不同）a = 60 # 60 = 0011 1100 b = 13 # 13 = 0000 1101 c = a ^ b # 49 = 0011 0001 -
~，取反a = 60 # 60 = 0011 1100 c = ~a; # -61 = 1100 0011 -
<<，左移动a = 60 # 60 = 0011 1100 c = a << 2; # 240 = 1111 0000 -
>>，右移动a = 60 # 60 = 0011 1101 c = a >> 2; # 15 = 0000 1111
平时在开发中，二进制的位运算几乎很好少使用，在计算机底层 或 网络协议底层用的会比较多，例如：
-
计算 2**n
2**0 1 << 0 1 1 2**1 1 << 1 10 2 2**2 1 << 2 100 4 2**3 1 << 3 1000 8 ... -
计算一个数的一半【面试题】
v1 = 10 >> 1 print(v1) # 值为5 v2 = 20 >> 1 print(v2) # 值为 10 -
网络传输数据，文件太大还未传完（websocket源码为例）。
第1个字节 第2个字节 ... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 +-+-+-+-+-------+-+-------------+-------------------------------+ |F|R|R|R| opcode|M| Payload len | Extended payload length | |I|S|S|S| (4) |A| (7) | (16/64) | |N|V|V|V| |S| | (if payload len==126/127) | | |1|2|3| |K| | | +-+-+-+-+-------+-+-------------+ - - - - - - - - - - - - - - - + FIN位置是0，表示这是一部分数据，后续还有数据。 FIN位置是1，表示这是最后数据，已发送完毕。# 例如：接收到的第一个字节的值为245（11110101），让v的二进制和 1000 0000 做 & 与运算。 v = 245 # 245 11110101 # 128 10000000 10000000 data = v & 128 if data == 0: print("还有数据") else: print("已完毕")
3.阶段总结
可使用思维导图（ xmind 软件），对阶段知识点的内容进行梳理，将知识梗概和重点写出来，也便于以后的回顾和复习。
4.考试题
考试题的目的是让大家对自己近期知识点学习练习 以及 自测，请大家务必【独立】完成（切勿翻看笔记 & 切勿网上搜索 ）。
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第一步：自己独立完成（闭卷）
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第二步：做完之后，翻看自己笔记去修改和更正。
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第三步：觉自己做的没问题了，最后再去看考试题的参考答案和讲解。
详情见附件《第一阶段考试题.md》文件。
标签：总结,day08,name,item,v1,v2,num,print,考试 From： https://www.cnblogs.com/nf01/p/17833695.html