一、助教工作的具体职责和任务
1.课前准备：根据批改作业的内容结果，向老师进行作业反馈并提出相关建议，并且在课前复习并熟练掌握有关的知识。
2.评核学生：积极参与对学生学习成绩的评估工作，并做出对应总结，方便老师督促学生进行改正；同时，在云班课上对有问题的同学的作业下留言提醒，及时让同学们掌握自身问题。
3.学生服务：为学生提供必要的帮助和指导，如解答疑问、提供学习资源等。
4.教学改进：收集学生对教学的反馈和建议，与教师合作改进教学方法和策略。
5.沟通协调：与教师和学生保持良好沟通，及时传递信息，处理问题，反馈教学质量。
二、助教工作的每周时长和具体安排
目前每个学生的作业批改大概需要5分钟左右，包括下载代码，运行代码，查看代码，比对代码（防止雷同），每个左右约有90人提交，共需约450分钟；每份左右总结问题，进行反馈需要约30分钟；并且每次作业前需要花费一小时时间复习相关知识点。故每份作业最少需要9小时进行批改反馈。
针对上述情况和自身学业情况，本月每周工作时长安排如下：
周二14:00-15:00 复习本周相关知识，便于批改作业，及时发现问题并反馈。
周二15:00-17:30 批改30人作业，并及时将他们存在的问题通过留言的方式告诉他们。
周四14:00-16:30 批改30人作业，并及时将他们存在的问题通过留言的方式告诉他们。
周五14:00-17:00 批改最后部分同学的作业，并及时将他们存在的问题通过留言的方式告诉他们。同时将本次作业的集中的几个问题进行总结，并及时向老师反馈。
三、对助教工作的改进建议和反思
1.需要加强与教师合作：有几次没有和老师沟通，导致不清楚他们的进度，作业批改的也不够及时——应该及时与老师交流，能更清楚的了解课程的要求和教学目标，以便更好地配合教学工作。
2.需要更加有效的管理时间：助教工作有时需要同时处理多个任务，导致自己手忙脚乱，助教工作完成进度缓慢，还会导致自己的课程有所耽误，因此有效管理时间非常重要。制定合理的工作计划和优先级，确保能够按时完成任务。合理分配时间用于课程准备、辅导学生、批改作业和项目等工作，避免拖延和过度投入时间。
四、助教工作的感受和体会
作为助教，我认为助教工作不仅是一种责任和义务，也是一个学习和成长的机会。以下是我在助教工作中的一些感受和体会：
1.学习与巩固知识：作为前端助教，我需要对前端开发内容有深入的理解，并能够将这些知识传授给学生。通过辅导学生、批改作业，我不断地巩固和加深自己的知识。解答学生的问题和疑惑也促使我进一步思考和探索前端开发领域的知识点。
2.帮助学生成长：作为助教，我能够亲身参与学生的学习过程，帮助他们解决问题、克服困难，并见证他们的成长和进步。看到学生在学习中取得进展，充满自信地面对挑战，是我最大的成就和满足感之一。
总之，助教工作是一个充满挑战和机遇的角色。它不仅让我能够为学生的学习提供支持和帮助，也让我在这个过程中不断学习和成长。
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