这个作业属于软件技术基础 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/22rjjc |
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这个作业的目标 | <通过自我介绍让别人了解我;提出个人的课程期望> |
姓名-学号 | <左瑞瑞>-<2020330301061> |
一·自我介绍
1. 关于我的简单介绍
1. 我的个人爱好
- 我是20级自动化(1)班的一名学生,我的名字叫做左瑞瑞,来自山西省(或许最有名的是煤和醋)。
- 我的个人爱好比较单调,比起那些在烈日里奔跑的运动,我更喜欢呆在一个人的地方做一个人的事情,例如:读读书,玩一玩游戏,刷一些短视频等等。我品读过海明威的《老人与海》,也读过辰东的《完美世界》,我玩过投壶、射箭,也厮杀在王者峡谷,也奔跑在提瓦特大陆,我会关注俄罗斯乌克兰冲突,也会看令人捧腹大笑的视频。从小到大三点一线的学习模式,意味着我的兴趣面会很狭窄,也希望今后的自己可以培养更多的兴趣爱好!
2. 我的学习,生活经历
- 上面已经叙述了我的学习是三点一线的模式,至于为什么这么说,笔者会在下面给出自己的描述。我读书的城市在山西省的一个小县城,这个小县城偏偏是一个学习重点县,这意味着什么?意味着我必须经历早六晚十二的作息(有时甚至会更晚),意味着我几乎没有课余时间去做自己喜欢的事。
- 随着我步入大学校园,逐渐有了时间去做自己的事,对于我来说的话,做过最有趣的事就是加入了一个部门,跟着部长学习到了一些人生阅历,后面自己留任做了部长,带了自己的干事,教会他们如何与人交心,如何处事为人。印象最深刻的是,有一个特别内向的干事,我经常鼓励她勇敢一点,后面她也留任做了新的部长,这是一件很有成就感的事情,这段部门的经历一定会是我大学生涯的闪光点。
备注:<这里笔者处于右边数第二位>
2. 关于我的技能描述
1. 我所拥有的
- 目前掌握的专业知识,主要局限于课程内容,例如:C51单片机,立创EDA—PCB板设计,计算机基础,基础编程如:C语言、C++、MATLAB。目前对机器视觉比较感兴趣,也在尝试学习,希望在毕业前可以掌握一些基础知识。
- 除了这些专业知识,我还拥有一些能力,例如:
- 我还拥有与人善交的能力,如果用现在的网络热词来描述应该是社交达人。
- 我拥有较快的学习能力 ,如果有确切需要,我可以在很短时间内学会一件事情,这件事情体现在,大一期间参加新苗杯,当时一个晚上就学会了软件的基础搭建。
- 我还拥有及时调整心态的能力,即使遭遇再坏的事情,我也能快速调整自己心态,重新投入自己的热情去工作或者学习。
- 我还拥有自我激励的能力,我时常告诉自己,自己很棒,以保证自己充满激情做好一件事。
2. 我所欠缺的
- 我缺乏主动能力,我很少主动去学习或者接触一件事,更多的情况下是为了完成目的而被迫学习,例如:为了帮助女朋友完成C++作业,我学习了C++语言。这个能力也是笔者今后一定要掌握的一点。
- 我缺乏牢靠的基础知识储备,可以说笔者是典型的大学生面貌,什么都学了,什么都会了,但什么都没有学好。
- 我缺乏及时变通的能力,很多时候,我不能正确认知自己,会盲目的干一件事,浪费自己的时间。
二·我的课程期望
这门课叫做软件技术基础,给人的第一印象是需要自己做一个软件,这对于我们来说是一个巨大的挑战。套用之前学习C语言的经验,我们会从简单的代码入手,这里举例C语言中的基础代码:
/*
#include <stdio.h>
main()
{
printf("Hello World!\n");
}
*/
这里的输出是Hello World!(中文亦做你好,世界!),很简单,从这么一个简单代码出发,我们将自己编写更多更复杂的代码,实现越来越多的功能。那么关于这堂课,如何设计一个软件就是我最大的问题,我希望自己可以学到一些基础的程序代码,必要的逻辑思维,当然也包括收获一些可以信赖的伙伴,共同完成软件的设计。在团队合作中,我更希望自己可以做统筹者与调度者,这与我现掌握的能力也匹配,我更希望和基础知识储备量大的人合作,取长补短,共同进步!好了,这次简单的随笔到此也该结束了,在此提出自己的期盼,希望自己可以完美完成课程要求,也希望所有人都可以达到自己的目标!
标签:基础,自己,能力,学习,软件技术,随笔,希望 From: https://www.cnblogs.com/zuo-rui-rui/p/16759712.html