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这个作业的目标 | 发表自我介绍及课程展望的博文 |
姓名-学号 | 杜来-2019330301012 |
自我介绍与展望
自我介绍
我叫杜来,来自浙江理工大学信息科学与工程学院自动化专业的一名学生,目前大四。
- 生活方面:我是一个积极开朗热爱生活的人,喜欢运动,平时经常和同学打打羽毛球篮球或是乒乓球,也喜欢在晚上去北田跑步,毕竟身体健康最重要(我引体向上能拉二十多个,真的)。
- 学习经历:在学习经历方面,三年的大学生活也让我学会了很多,我也在导师的带领下参加了很多比赛,获得过电赛国二省二以及一些乱七八糟的奖项;科研倒是接触的不多,大一时搞过一个新苗,当时也搞得云里雾里的,后来莫名其妙就结题了,还在导师帮助下水了两篇专利。在课程学习方面,就挺水的。
- 技能方面:因为我在我的团队中主要负责硬件部分,所以这几年下来电路模电知识用的比较多(上课没学到啥(是我没好好听),都是课外学的),也给实验室做过一些模块,驱动单片机传感器之类的,节省比赛成本,外面买的都太坑了,利润都四倍往上。平时多用AD或立创EDA画画PCB,也会用protues画电路仿真,之前做课设时也用过keil5和ccs开发单片机,但是用的不多,只会点基础部分。总之我在之前的的比赛中更多的学到的是硬件方面的知识与经验,在软件方面可能有所欠缺。
课程展望
- 正如前面所讲,我更多的对电子电路方面感兴趣,敲代码搞的不是很多,所以在最近的推免中我也是选择保研到湖南大学电子信息方向(之前预推免那一两个星期太折磨了),未来可能从事半导体和芯片方面的工作吧(选的导师是做这个的)。其实在上大学前我也想学计算机的,觉得搞计算机好牛逼,但奈何我太菜了考不上,然后经过大学三年的学习与比赛后我发现我也是挺喜欢画电路动手做东西的。这学期选这门课,一方面是因为上学期我选的方向莫名其妙被取消了,不选这门课我就毕不了业了,同时看上上学期室友也选了这门课,感觉挺不错的,能学到很多东西,作业也很有趣,还有之前也上过杨磊老师的课,深感杨磊老师的幽默与风趣,将软件技术基础做为我大学最后的一门专业课,想必也能给我留下美好的印象。
- 在课程实践中也应该会与我的几个同学组队,帮另外几个要考研的同学多分担一点压力吧。