首页 > 其他分享 >CF_EduRound155小丑寄

CF_EduRound155小丑寄

时间:2023-09-25 12:11:29浏览次数:30  
标签:码码 00 22 23 乐乐 CF 40 EduRound155 小丑

一句话总结:A题理解错了,数据又水,所以寄了。

过程:

22:35 开题。

22:40 怎么还没加载出来??急急急

22:42 哦,严格大于,但是主宾对调了,乐乐乐乐乐乐乐,cout << ans;\(\rightarrow\)cout << ans - 1;

22:45 一 发 过 。 。 。

22:45-23:38 啥事没有。

23:38 开 E 题

23:50左右 好像有点思路。码码码码码码码。测,过,交,W A 4 。

00:10左右 哦,\(k=2\) 的满足条件更宽松啊,改改改改改改改,测,过,交,W A 4 。

00:10后 为什么为什么为什么为什么为什么为什么???

00:35后 看到某人的题解:哦!!! \(k=2\) 的条件还可以更宽松!根节点是特殊的啊。。。属于是惯性思维了属于是。。。


重头戏开始了。

00:40 闲的没事翻了一下 Hack,怎么一车 A 被 Hacked 的啊?

00:40 看了一下代码。啊???怎么和我的想法没啥区别啊???

00:40 重新看了一下 A 题题面。哦,主宾看反了。哦。哦。哦。哦。哦。哦。啊!!!!!

??:?? 把自己 Hack 了。

哈哈,这就是不仔细读题的后果。


END.

标签:码码,00,22,23,乐乐,CF,40,EduRound155,小丑
From: https://www.cnblogs.com/adam01/p/17727670.html

相关文章

  • [CF1810G] The Maximum Prefix
    题目描述You'regoingtogenerateanarray$a$withalengthofatmost$n$,whereeach$a_{i}$equalseither$1$or$-1$.Yougeneratethisarrayinthefollowingway.First,youchoosesomeinteger$k$($1\lek\len$),whichdecid......
  • [CF704D] Captain America
    题目描述SteveRogersisfascinatedwithnewvibraniumshieldsS.H.I.E.L.Dgavehim.They'realluncolored.Thereare$n$shieldsintotal,the$i$-thshieldislocatedatpoint$(x_{i},y_{i})$ofthecoordinateplane.It'spossiblethattwo......
  • CF249E Endless Matrix 题解
    @目录Description前置芝士SolutionCodeDescription构造一类矩形:先构造矩形\(M_1=\begin{bmatrix}1\end{bmatrix}\)。对于\(i\geq1\),\(T_{i+1}\)从\(T_i\)构造而来,方法为在最右侧和最下侧插入新的一行一列,自右上到左下\(2i+1\)个数分别填入\(i^2+1,i^2+2\dots(i+1)^2\)......
  • CF1801D The way home
    原题翻译非常好的一个题,有两种做法方法1:flody+dp首先我们确定一个最优行走方案:从\(1\)号节点赚到足够钱后通过最短路到达\(x_1\),在\(x_1\)赚够足够钱后到达\(x_2\),在\(x_2\)赚够足够钱后到达\(x_3\),如此往复后到达终点现在我们有一个问题:从\(u\)到\(v\)的路......
  • CF1106D Lunar New Year and a Wander 题解
    CF1106D题解暑期学校军训第一天模拟赛的题,相对而言比较简单题意:题意其实很简单,就是有一个无向图,需要你从\(1\)号节点出发,然后一次遍历所有的点,输出其中字典序最小的遍历思路说说思路吧,这题既然要遍历图上所有点,那首先就会想到\(\texttt{BFS}\)或\(\texttt{DFS}\),可本题还......
  • CF1710D Recover the Tree
    题目链接一个比较显然的思路就是:我们按照右端点从小到大的顺序(右端点相同按左端点从大到小)去考虑每个好的区间。由于是连通性问题,不难想到用并查集去实时维护连通性。根据定义,一个好的区间必定对应了一个连通块;我们考虑的是好的区间,所以当前并查集中的每个连通块必定都是一个区......
  • CF1862G The Great Equalizer
    题目链接先不考虑修改操作。直接模拟题目意思,可以发现最后留下的一定是最小的数字(因为相同的数每次会保留第一个)。我当时是顺着这个思路做的题目,现在想想反过来想好像会让问题变得更简单,即认为每次保留最后一个相同的数字。那么现在每次留下的就是最后一个数字,显然每次操作会让......
  • CF1857G Counting Graphs
    题目链接考虑每条非树边的取值,显然不能小于等于该边与树边形成的环中的最大值(当然这条非树边也可以不存在),所以每条非树边的取值范围就是\(S-max(w)+1\)(\(+1\)的原因是该边可能不存在)。暴力枚举肯定会超时,考虑优化。发现\(kruskal\)算法获得最小生成树的过程中,按从小到......
  • CF662C
    题面传送门description给定一个\(n\timesm(n\le20,m\leq10^5)\)的01矩阵,你可以把若干行的01反转,再把若干列的01反转。求若干操作后可能的最少的1的个数。solution显然操作相当于每行每列要么取反一次,要么不取反。行数比较少,我们可以用一个\(n\)位二进制数描......
  • CF877F 题解
    CF877F题解更好的阅读体验提供一个扫描线+根号分治做法。首先,可以把题目的条件转化成求$sum_r-sum_{l-1}=k$的区间数。考虑扫描线,当区间的右端点从$r-1$移动到$r$时,新增的区间的左端点就是所有满足$sum_{l-1}=sum_r-k,l\ler$的$l$。这时我们对$sum_{l-1}$......