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一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己

时间:2023-06-22 14:38:21浏览次数:41  
标签:项目 优秀 工程师 技术 能力 学习 架构师 学会


一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己_android

引言

古人云:“活到老,学到老。”互联网算是最辛苦的行业之一,高额薪资意味着“加班”对工程师来说已是“家常便饭”,同时互联网技术又日新月异,很多工程师都疲于应付,叫苦不堪。以至于长期以来流传一个甚广的误解:35岁是程序员生涯的终点。

如何在繁忙的工作中做好技术积累,构建个人核心竞争力,相信是很多工程师同行都在思考的问题。本文是我自己的一些总结,试图从三个方面来解答:

  • 一、学习的原则
  • 二、成长难免伴随困惑
  • 三、成为优秀的架构师是大部分初中级工程师的阶段性目标。

注:原文来自美团技术团队《工程师如何在工作中提升自己?》现结合自己8年的Android开发经验重构此文。希望可以给大家提供参考和借鉴。

一、如何学习

在繁忙的工作中,持之以恒、不断学习和进步是一件艰难的事情,需要强大的毅力和坚定的决心。如果方法不得当,更是事倍功半。幸好我们的古人和现在哲人已经总结了很多优秀的学习方法论,这里汇总了一些重要原则。遵循这些方法必会对大家的工作学习大有裨益。

1、贵在坚持

有报道指出,过去几十年的知识量超过之前人类几千年的知识量总和。而计算机领域绝对是当代知识更新最快的领域之一,因此,工程师必须要接受这样一个现实,现在所掌握的深厚知识体系很快就会被淘汰。要想在计算机领域持续做优秀架构师,就必须不停的学习,掌握最新技术。总之,学不可以已。

所谓“冰冻三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功”,通往架构师的道路漫长而又艰巨,轻易放弃,则所有付出瞬间付之东流。要想成为优秀的架构师,贵在坚持!

虽然知识更新很快,但是基础理论的变化却非常缓慢。这就是“道”和“象”关系,纵是世间万象,道却万变不离其宗。对于那些非常基础的理论知识,我们需要经常复习,也就是“学而时习之”。

2、重视实践

古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 学习领域有所谓721模型:个人的成长70%来自于岗位实践,20%来自向他人学习,10%来自于培训。虽然这种理论存在争议,但对于工程师们来说,按照实践、学习和培训的方式进行重要性排序,大致是不错的。所以重视实践,在实践中成长是最重要的学习原则。

以学开汽车做例子,很难想象什么人能够仅仅通过书本知识或者看教学视频就能学会开汽车。

重视实践,充分运用感性认知潜能,在项目中磨炼自己,才是正确的学习之道。在实践中,在某些关键动作上刻意练习,也会取得事半功倍的效果。

3、重视交流

牛顿说:“如果说我看得比别人远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”我们需要从别人身上学习。从老师、领导、同事、下属甚至对手身上学习,是快速成长的重要手段。

向老师和领导学习已经是人们生活习惯的一部分了。但是从同事甚至对手那里学习也很重要,因为这些人和我们自身更相似。所以要多多观察,取其所长,弃其所短。对于团队的小兄弟和下属,也要“不耻下问”。

4、总结和输出

工程师在实践中会掌握大量细节,但是,即使掌握了所有细节,却没有深刻的总结和思考,也会陷入到“学而不思则罔”的境地。成长的“量变”来自于对细节的逐渐深入地把控,而真正的“质变”来自于对“道”的更深层次的理解。

将经验输出,接受别人的检验是高层次的总结。这种输出不仅帮助了别人,对自身更是大有裨益。总结的方式有很多,包括组织分享,撰写技术文章等等。当然“日三省吾身”也是不错的总结方式。总之,多多总结,多多分享,善莫大焉!

解答别人的问题也是个人成长的重要手段。有时候,某个问题自己本来不太懂,但是在给别人讲解的时候却豁然开朗。所以,“诲人不倦”利人惠己。

一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己_移动开发_02

二、成长难免的困惑

人生是一场马拉松,在漫长的征途中,难免有很多困惑。困惑就像枷锁,使我们步履蹒跚,困惑就像死锁,让我们停滞不前。

接下来我将总结自己在工作中碰到和看到的一些典型困惑。这些困惑或者长期困扰作者本人,或者困扰我身边的同事和朋友。当这些困惑被释然之后,大家都感觉如重获释,为下一阶段的征程提供满满的正能量。

人生就像一场旅途,不必在乎目的地,在乎的,应该是沿途的风景,以及看风景的心情。良好的心态是技术之旅最好的伴侣。期望通过这个解惑之旅,让大家拥有一个愉快的心情去感受漫长的学习旅途。

1、学无止境吗?

必须要承认一个残酷的现实:人的生命是有限的,知识却是无限的。用有限的生命去学习无限的知识是不可能完成的任务。一想到此,有些工程师不免产生一些悲观情绪。如果方法得当并且足够勤奋,悲伤大可不必。

虽然,人类的整体知识体系一直在扩张。但是就很多重要的工程细分领域,基础理论并不高深。计算机的很多重要领域,工程师有能力在有限时间内抓住核心要害。

技术学习是一场对抗赛,虽然学无止境,超越大部分对手就是一种胜利。所以,以正确的学习方式,长时间投入就会形成核心竞争力。

2、没有绝对高明的技术,只有真正的高手

致力于在技术上有所成就的工程师,都梦想有朝一日成为技术高手。但技术高手的标准却存在很大的争议。这是一个有着悠久历史的误解:以某种技术的掌握作为技术高手的评判标准。我经常碰到这样一些情景:因为掌握了某些技术,比如有一定的性能调优水平、比如对第三方库掌握的比较多等,一些工程师就自封为高手。

这种误解的产生有几个原因:
首先,技多不压身,技术自然是掌握的越多越好,掌握很多技术的人自然不是菜鸟。但也不一定是高手。
其次,在互联网时代来临之前,信息获取是非常昂贵的事情。这就导致一项技能的掌握可以给个人甚至整个公司带来优势地位。互联网时代,各种框架的出现以及开源的普及快速淘汰或者降低了很多技能的价值,同时降低了很多技术的学习门槛。所以,在当前,掌握某项技能知识只能是一个短期目标。怀揣某些技能就沾沾自喜的人需要记住:骄傲使人退步。

3、不做项目就无法成长吗?

在项目中学习是最快的成长方式之一,很多工程师非常享受这个过程。但是一年到头都做项目,你可能是在一家外包公司。对于一个做产品的公司,如果年头到年尾都在做项目,要不然就是在初步创业阶段,要不然就是做了大量失败的项目,总之不算是特别理想的状态。正常情况,在项目之间都会有一些非项目时间。在这段时间,有些同学会产生迷茫,成长很慢。

项目真的是越多越好吗?答案显然是否定的。重复的项目不会给工程师们带来新的成长。不停的做项目,从而缺乏学习新知识的时间,会导致“做而不学则殆”。真正让工程师出类拔萃的是项目的深度,而不是不停地做项目。所以,在项目之间的空档期,工程师们应该珍惜难得的喘息之机,深入思考,把项目做深,做精。

如何提高项目的深度呢?一般而言,任何项目都有一个目标,当项目完成后,目标就算基本达成了。但是,客户真的满意了吗?系统的可用性、可靠性、可扩展性、可维护性已经做到极致了吗?这几个问题的答案永远是否定的。所以,任何一个有价值的项目,都可以一直深挖。深挖项目,深度思考还可以锻炼工程师的创造力。期望不停地做项目的人,就像一个致力于训练更多千里马的人是发明不出汽车的。锻炼创造力也不是一蹴而就的事情,需要长时间地思考。总之,工程师们应该总是觉得时间不够用,毕竟时间是最宝贵的资源。

一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己_架构师_03

4、职责真的很小吗?

很多时候,一个工程师所负责系统的数量和团队规模与其“江湖地位”正相关。但是,江湖地位与技术成长没有必然关联。提升技术能力的关键是项目深度以及客户的挑剔程度。项目越多,在单个项目中投入的时间就越少,容易陷入肤浅。特别需要避免的是“ 在其位不谋其政”的情况。团队越大,在管理方面需要投入的精力就越多。在管理技巧不成熟,技术眼界不够高的前提强行负责大团队,可能会导致个人疲于应付,团队毫无建树。最终“ 一将无能,累死三军”,效果可能适得其反。

从技术发展的角度来说,技术管理者应该关注自己所能把控的活跃项目的数量,并致力于提高活跃项目的影响力和技术深度。团队人数要与个人管理能力、规划能力和需求把控能力相适应。一份工作让多个人来干,每个人的成长都受限。每个人都做简单重复的工作,对技术成长没有任何好处。团队管理和项目管理需要循序渐进,忌“拔苗助长”。

5、工程师天生不善沟通吗?

实际工作中,沟通所导致的问题层出不穷。工程师有不少是比较内向的,总是被贴上“不善沟通”的标签。实际上,沟通能力是工程师最重要的能力之一,良好的沟通是高效工作学习的基础,也是通过学习可以掌握的。

  • 学会正确的提问

在平时的开发工作或者学习中遇见问题是很正常的事情,但是遇见问题的时,不要随便或者立即问其他人,要学会独立解决问题。先利用搜索引擎搜索一下,大部分的问题其实都能在搜索引擎上搜到,以免浪费大家的时间,另外,问题代表着突破自我的一个机会,给自己一定时间努力的去解决它,每一次畏惧就是一次退步,每一次突破就是一次积累。在尽力解决但无果的情况下,再考虑寻求他人的帮助,但提问的方式是有一定讲究的,因为不正确的提问浪费的是你和帮助者的时间,无法高效率的解决现有问题。常常在社区或者技术群里能看到一些这样提问:

你(有人)用过 xxx 吗?
xxxx 操作抛出问题,该怎么解决?
xxx 进行 xxx 操作,为什么不行?有人知道吗?
此时,[黑人脸+问好号.jpg]。

这里大家可以阅读下《提问的艺术》这本书,这是一本教你如何通过富有技巧性的提问来提高沟通效率并提升自身影响力的书。

Github 上一些开源项目会有 Issue Template,最主要的目的也是让提问者更仔细的去描述遇见的问题,让维护者更容易明白以及给出帮助。

6、效率重要吗?

经常看到有些同学给自己的绩效评分是100分——满分,原因是在过去一段时间太辛苦了,但最终的绩效却一般般。天道酬勤不错,但是天道更酬巧。工程师们都学过数据结构,不同算法的时间复杂度的差距,仅仅通过更长的工作时间是难以弥补的。为了提升工作学习效率,我们需要注意以下几点:

  • 主要关注效率提升。很多时候,与效率提升所带来的收益相比,延长时间所带来的成果往往不值得一提。
  • 要有清晰的结果导向思维。功劳和苦劳不是一回事。
  • 做正确的事情,而不仅仅正确地做事情。这是一个被不断提起的话题,但是错误每天都上演。为了在规定的时间内完成一个大项目,总是要有所取舍。如果没有重点,均匀发力,容易事倍功半。如果“南辕北辙”,更是可悲可叹。

一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己_架构师_04

三、架构师能力模型

前面我们已经讲完了原则和一些困惑,那么工程师到底应该怎么提升自己呢?

成为优秀的架构师是大部分初中级工程师的阶段性目标。优秀的架构师往往具备五种核心能力:编程能力、性能优化能力、架构能力、项目管理能力和规划能力。

这几种能力之间的关系大概如下图。编程能力属于最基础的能力。连业务编程能力都无法掌握精通,很难在性能优化能力和业务架构能力方面有所成就。具备了一定的性能优化能力和业务架构能力之后,才能项目管理能力方面表现优越。团队管理能力是最高能力,它对项目管理能力的依赖度更大。

一名优秀的工程师应该学会在工作中提升自己_Android_05

总结

架构师是程序员的终极梦想,为什么很多程序员做不了架构师呢?
1、良好健康的职业规划很重要,但大多数人都忽略了
2、学习的习惯很重要,持之以恒才是正解。
3、编程思维没能提升一个台阶,局限在了编码,业务,没考虑过选型、扩展
4、身边没有好的架构师引导、培养。所处的圈子对程序员的成长影响巨大。

文章到此就结束了,期望对工程师们的工作学习有所帮助。需要申明的是,文章内容挂一漏万,所谓的架构师能力模型也是作者的个人观点。欢迎大家在评论中分享自己在学习成长方面的心得。

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