一、助教工作的具体职责和任务：
（1）协助并分担老师的工作，在线下对学生课上不理解的部分进行一定的指导，比如大作业的评分以及提供一些
学习建议。
（2）询问其他助教，分析目前学生的学习普遍存在的问题，判断是存在特别因素导致并在助教交流会上进行反馈。
二、助教工作的每周时长和具体安排
（1）平常时段每天7:00~23:00，一般是学生作业的辅导
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变
（1）通过一个学期的助教工作，我自身对于C语言的基础编程知识得到巩固
（2）在助教工作的过程中，与更多的老师和同学产生交集，扩充了很多学习的渠道的竞赛经验。
（3）通过助教的视角来发现学习计算机的过程中大家会产生的问题更好的纠正自己的学习方法。
四、对课程的改进、建议、想法和反思
（1）新学期新同学的到来中，其中有一部分是完全没有接触过电脑的在选择计算机专业之前，这一批同学对一开
始就接受编程方面的课程可能存在相当大的问题。
（2）根据这学期同学的问题反映情况来看，其实往往学习编程课程更好的人大部分都是基于兴趣而言，可以课程
往编程兴趣方面的培养。
五、对助教工作的改进建议和反思
（1）可以向同学交谈一些计算机有关但是属于课外的知识，我想应该大部分同学都是刚进入这个领域，对这部分
的知识都很迫切需要。
（2）还是老样子，关键在于“授人以鱼不如授人以渔”，助教永远只是辅助，在前期一味得直接给予正确答案会造
成后期问题越来越大而造成的反馈就是身为助教的我们根本忙不过来。
六、对专业或系主任的意见和建议
（1）无
七、助教工作的感受和体会
（1）在第二次的助教开会之时，我能更加直观发现助教工作带来的各种知识和人脉，这愈发让我觉得当初向老师
申请助教的正确性，我想对于大部分人来说，这份工作更是一次机遇，也让我认识到了在以后生活工作中，
抓住机遇有多么重要。