这堂课王老师将软件工程和游泳这个运动相关联起来对我们讲述了他的亲身经历，和我们以后在这门课应该怎么学做了细致的讲解。
将软件工程这门课比做游泳，老师的目的就是让大家学会游泳，掌握游泳的技巧。
针对我们现在学生的学习情况，老师认为我们现在的学习方法应该是做中学。第一：踹一脚。现在我们很多学生在学习这个层面还处于“浅水区”，迟迟不敢往深水区里尝试，也不会有所进步，所以此时必须要踹一脚。第二：救一次。当我们身处深水区时，肯定会遇到挫折，经受风浪的拍打，此时就需要救一次，接受经验，重新进行尝试，这样才能越来越好。第三：推一把。当你自认为掌握游泳的计巧时，就要勇于尝试，不拼一把是永远把握不住机会的。
针对如何学好软件工程，老师说了四点：1.明确大学的师生关系。2.了解课程的教学方法。3.了解课程作业的负担问题。4.了解作业评分标准。
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