如何吸收一本书及《你的灯还亮着吗》

　　原本是不爱写读书笔记的我，还是决定写一下。不写是因为以前做的不好，现在准备写，是想看看以后能不能坚持写，并且越写越好。

　　这本书，两个月我读了两遍，第一遍是它的有趣驱使着我看完，当时感觉这本书更像是一本工具书，几乎每一页都有我值得学习的地方，但是一次性吸收不完，就想着，要用到什么就翻哪，或者一天领悟并做到一句话。但事实证明，这个方法应该是不对的。

　　今天是我又把它读了一遍的第二天，也是读完的当天。昨天我看了一个关于如何吸收一本书知识点的视频，其实跟我们所见的很多视频一样，讲的理论都是那一套，只不过这一次我没有偷懒，做了笔记。然后有了这一篇文章读后感，为的就是学会这个吸收技能。

　　前面的这些废话，是对这两天做的事情的总结与感悟，以及纠正读书不爱做笔记所做的实际行动。下面就是关于“你的灯还亮着吗”的观后感。

　　我读的这一版，是北京林业大学翻译硕士李心怡翻译的，作者是高斯和温伯格，又是人民邮电出版社，图灵教育，首次印刷是2022年6月。这本书的目的如封面所著，帮助人们找到真问题，全书的关键字就是“问题”，两位作者的侧重点是如何处理问题，而不是如何解决问题。我与两位作者的观点相同，其实问题不难解决，关键点在于问题到底是什么以及关于问题的一切要素。

　　本书目录分为1.问题是什么；2.这次的问题是什么；3.问题到底是什么；4.问题该有谁来解决；5.问题源自哪里；6.我真的想解决问题吗。用吾的话来说，其实也就是根本问题是什么、出现这个问题的原因、谁更合适解决问题、问题应该怎么解决。如何光看目录的话，或许会让人觉得这本书很无聊也很普通，因为这些都是我们日常习以为常的思维，因此断定这本书只是在讲一些无用的大道理。但其实不尽然。书中的一些典句，其实是很发人深省的，比如：“有些人很可悲，他们无休止地纠结于定义本身，生怕问题定义得不准确，却一直不敢鼓起勇气去解决问题”、“如果对问题本身没有达成一定程度的共识，那么几乎毫无疑问，解决方案将无法解决真正的问题”、“那些没事找事的人根本没空来看你在做什么”、“我们之所以倾向于用我们感到舒服的方式理解问题，可能是因为人们知道如何在某个特定层面上解决问题”。本书的核心内容在于：1.遇到问题阶段，常见的陷阱是什么；2.解决问题阶段，高校思考的方法和技巧是什么；3.重新审视问题阶段，真的想解决问题吗。在遇到问题的时候作者提醒我们“定义问题”，在解决问题时我们也该明白有时候解决问题的人和遇到问题的人不一定是同一个人以及问题的源头、当我们审视问题的时候作者又在警示我们问题是否真的需要被解决。

　　当然，期间也有很多新奇的点，比如，吾很认同的一个观点是当有利可图的时候，道德问题不再是问题，这个时候我会觉得，一开始就不要思考道德问题就好；有的时候解决问题也不需要太严肃，比如当隧道结束时，其实我们不需要写太多的标语提示车主的车灯问题，只需要诙谐的写上一句“你的灯还亮着吗”。当然，吾也从书中得到了很多新的启发，比如两个人遇到问题时，不管是谁的错，哪怕低头一小会儿，或许问题就能解决，对方也会很乐意配合。

　　这本书有些地方也很调皮，比如下图：

然后他俩就把前言放在了最后。

　　再比如下图这里：

简直堪称互联网读者嘴替。

　　这本书的写作风格吾很喜欢，因此也收集了里面提到的相关书名，读不读后边再说吧。最后：