摘要
在21世纪这个信息高度发达，并且高速流通的时代，计算机的普及以及计算机网络技术的应用，让大量普通人能够有机会接触到比以往更多的知识。作为一个以传播知识为主要职能的机构——学校，建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情，这不仅能使更多的人享用宝贵的教育资料源，同时也对于提升学校自身的知名度，提高学生自学能力，有相当大的帮助。
随着互联网技术的飞速发展，利用网络进行辅助教学已经成为时代发展的必然趋势，建立精品课程网站，尽可能提高优质教学的利用率，对实现人才培养，促进社会经济发展都能起到十分重要的作用。也可以引导用户主动年该学习，提高学习效率，更为教学双方提供一个进行写作学习和交流的平台。
针对以上问题，设计开发了多媒体教学网系统，本系统前台主要使用JSP作为开发语言，后台使用SqlServer作为数据库管理系统，开发环境是MyEclipse，服务器采用tomcat，开发出的一个基于Web技术的B/S结构的基于在线课件发布、在线课件视频发布、在线考试一体的管理系统。
关键词：驾驶知识评测，WEB，JSP，B/S结构
课题背景
随着互联网技术的飞速发展，利用网络进行辅助教学已经成为时代发展的必然趋势，建立精品课程网站，尽可能提高优质教学的利用率，对实现人才培养，促进社会经济发展都能起到十分重要的作用。也可以引导用户主动年该学习，提高学习效率，更为教学双方提供一个进行写作学习和交流的平台。
人口多而教育资源缺乏影响着我国受过高等教育的人在人口比例中所占的比重，这严重的制约了我国社会的发展与进步，这对于提高我国国民的文化科学素养十分不利。怎样才能让更多的人享有少部分人拥有的精品教育资源呢？对于这个问题，前人已经做了大量的研究。随着计算机技术以及计算机网络技术的飞速发展，人们终于找到了一条实现这种梦想的捷径，那就是寄希望于把各种教育资源移置到互联网上去，使得各地方的人都能够方便的获取到各种自己想要的知识，打破传统教育资源分配不均的限制，使得更多的人能够有机会获取到知识。
近年来，学校学生的数量逐渐增加，人工书写教学的方式已经不能满足如此庞大的数据。为了更好的适应信息时代的高效性，一个利用计算机来实现学校精品课程网站管理工作的系统将必然诞生。基于这一点，设计了一个精品课程网站，用来就学生精品课程网站进行管理，以便在最短的时间内，高效准确的完成整个教学程。
目的和意义
与传统的教育相比，多媒体教学网是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，让更多的学习者共享优秀的教育资源。多媒体教学网既具有开放性、交互性、协作性和自主性等特点，有具有异步性、实时性、生动性、集成性和大容量等优势。因此在多媒体教学网系统的建设中，单纯地构建各种功能单一的系统并不能完全满足多媒体教学网建设的要求，只有那些对数据和信息进行有效组织，整合了多种业务，为用户提供个性化服务的系统才能充分地发挥多媒体教学网的作用。
数据库原理精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流驾驶知识评测等特点的示范性课程。建设精品课程的根本目的是利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实现优质教学资源共享，提高高等学校教学质量和人才培养质量。
界面需求
界面设计目前已经成为评价软件质量的一条重要指标，一个好的用户界面可以增加用户使用系统的信心和兴趣，提高工作效率，JSP技术是用JAVA语言作为脚本语言的，JSP网页为整个服务器端的JAVA库单元提供了一个接口来服务于HTTP的应用程序。 创建动态页面非常方便。用户界面是指软件系统与用户交互的接口，通常包括输出、输入、人-机对话的界面格式等。
1.输出设计
输出是由计算机对输入的原始信息进行加工处理，形成高质量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供管理者使用，这是输出设计的主要职责和目标。
系统设计的过程正好和实施过程相反，并不是从输入设计到输出设计，而是从输出设计到输入设计，这是因为输出表格直接与使用者相联系，设计的出发点应当是保证输出表格方便地为使用者服务，正确及时反映和组成用于各部门的有用信息。输出设计的原则是考虑既要全面反映不同管理层的各项需要，又要言简意赅，不要将用户需要和不需要的都提供给用户。
2.输入设计
输入数据的收集和录入是比较费事的，需要大量的人力和一定设备，并且容易出错。如果输入系统的数据有错误，则处理后的输出将扩大这些错误，因此输入数据的正确性对于整个系统质量的好坏是具有决定性意义的。
输入设计的原则有如下几点：
1）输入量应保持在能满足处理要求的最低限度。设计中可采用设置字段初值，下拉式数据窗口等方式尽量减少用户键盘输入量。输入量越少，错误率就越少，数据准备时间也减少。
2）输入的准备及输入过程应尽量容易进行，从而减少错误的发生。
3）应尽量早对输入数据进行检查（尽量接近原数据发生点）,以便使错误及时得到更正。
4）输入数据尽早地用其处理所需的形式被记录，以避免数据由一种介质转移到另一种介质时需要转录而可能发生的错误
管理员用例图
管理员是系统的核心用户，涉及到六大功能模块，管理员对系统的所有用户有着操作的权限。
功能模块需求分析
本系统最大的特点是使用操作简单、友好的提示信息。本系统将实现以下基本功能：
(1) 系统具有简洁大方的页面，使用简便，友好的错误操作提示
(2) 管理员用户具有系统信息管理、班级信息管理、教师信息管理、学生信息管理、公告管理、留言管理、资料管理等功能。
(3) 具有较强的安全性，避免用户的恶意操作
本系统的模块图如下所示：
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