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学期2024-2025-1 学号20241424 《计算机基础与程序设计》第13周学习总结

时间:2024-12-21 16:31:30浏览次数:5  
标签:学习 13 struct 学号 int 40 2024 结构

学期2024-2025-1 学号20241424 《计算机基础与程序设计》第13周学习总结

作业信息

|这个作业属于2024-2025-1-计算机基础与程序设计)|
|-- |-- |
|这个作业要求在2024-2025-1计算机基础与程序设计第13周作业|
|这个作业的目标|<学习《C语言程序设计》第12章并完成云班课测试>|
|作业正文|https://www.cnblogs.com/zmws/p/18620879 |

教材学习内容总结

1.结构体(Structures):
定义结构体: 学习如何使用struct关键字定义自定义的结构体类型,用于组合不同数据类型的成员。
结构体成员访问: 了解如何通过结构体变量和成员运算符->或.来访问结构体的成员。
c
struct Person {
char name[50];
int age;
};

struct Person person1;
person1.age = 25;
2. 数据结构基础:

数组和指针: 复习数组和指针的基础知识,它们是构建更高级数据结构的基础。
链表: 学习链表的基本概念,包括单链表、双链表等。了解如何遍历链表和进行插入、删除操作。
树: 简要了解树结构,可能包括二叉树。理解树的节点和树的遍历方法。
c
struct Node {
int data;
struct Node* left;
struct Node* right;
};
3. 动态内存分配:

malloc和free: 学习如何使用malloc函数进行动态内存分配,并使用free释放动态分配的内存。
c
int* arr = (int*)malloc(5 * sizeof(int));
free(arr);
4. 文件操作:

文件指针和文件操作函数: 复习文件操作的基础知识,包括打开、读取、写入和关闭文件。
c
FILE* file = fopen("example.txt", "r");
if (file != NULL) {
// 文件操作
fclose(file);
}
5. 模块化编程:

函数的使用: 学习如何将代码模块化,使用函数来执行特定的任务,提高代码的可读性和可维护性。
c
int add(int a, int b) {
return a + b;
}
6. 数据结构的综合应用:

实际项目或练习: 第12章可能包含一个综合性的项目或练习,要求学生将前面章节学到的知识应用到实际情境中。
7. 错误处理:

错误处理机制: 学习如何处理可能出现的错误,例如内存分配失败或文件打开失败。掌握适当的错误处理机制,确保程序在面对异常情况时能够 graceful 地处理。
以上总结涵盖了C语言第12章关于结构体和数据结构基础的一般内容。在深入学习这些概念的过程中,你将能够更好地理解和应用C语言中的结构化数据。

教材学习中的问题和解决过程(先问 AI)

问题1:结构体的嵌套: 当结构体中包含其他结构体时,可能会遇到嵌套结构体的访问和使用问题。
解决方法: 逐步学习嵌套结构体的使用方法,注意如何访问嵌套结构体的成员。编写简单的代码来练习这一概念。
问题2:结构体与函数: 将结构体与函数一起使用时,可能会涉及到传递结构体、返回结构体等问题。
解决方法: 学习如何在函数中使用结构体,包括传递结构体参数、返回结构体等。通过编写函数操作结构体的代码来加深理解。

基于AI的学习

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 100 /100 1/1 20/20
第二周 200/300 1/2 18/38
第三周 200/500 1/3 22/60
第四周 300/800 1/4 30/90
第五周 600/1000 1/5 40/130
第六周 900/1200 1/6 40/170
第七周 800/2900 1/7 40/210
第八周 600/3600 1/8 50/260
第九周 500/4100 1/9 40/300
第十周 500/4600 1/10 40/340
第十一周 500/5100 1/11 50/390
第十二周 600/5700 1/12 50/440
第十三周 400/6100 1/13 40/480

标签:学习,13,struct,学号,int,40,2024,结构
From: https://www.cnblogs.com/zmws/p/18620879

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