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node.js毕设网上校医室门诊预约系统程序+论文

时间:2024-12-07 15:30:19浏览次数:8  
标签:node Node 毕设 师生 预约 系统 js 校医

本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带文档lw万字以上,文末可获取源码

系统程序文件列表

开题报告内容

一、选题背景

关于医疗预约系统的研究,现有研究主要以大型综合医院为主,专门针对校医室门诊的网上预约系统的研究较少。随着信息技术在医疗领域的广泛应用,大型医院的预约系统逐渐完善,但校医室作为学校内部的医疗服务机构,在服务师生方面有着特殊的需求和运行模式。目前在这方面存在的争论焦点在于如何更好地平衡校医室资源分配与师生便捷就医需求之间的关系。本选题将以校医室为研究情景,重点分析和研究网上预约系统在校医室门诊中的应用问题,以期探寻适合校医室的高效、便捷的门诊预约模式,提出优化建议,为后续更加深入的研究提供基础。校医室在学校的医疗卫生保障方面起着至关重要的作用,研究其网上预约系统有助于提高校医室的服务效率和质量,更好地满足师生的就医需求,这也是本研究的目的所在。

二、研究意义

本选题针对校医室门诊预约效率低下、资源分配不合理等问题的研究具有重要的理论意义和现实意义。

  • 理论意义:本选题研究将对医疗资源分配理论在校医室场景下进行深入的剖析,有助于丰富和完善医疗服务资源管理的相关理论基础,为校医室信息化管理提供理论支持。
  • 现实意义:通过构建网上校医室门诊预约系统,能够有效解决师生现场挂号排队时间长、取号不便等问题,提高校医室的服务效率和质量,提升师生的就医体验,合理分配校医室的医疗资源,保障学校医疗卫生服务的高效运行。

三、研究方法

本研究将采用多种研究方法相结合的方式。

  • 文献分析法:通过查阅国内外关于医疗预约系统的相关文献,了解现有研究成果、技术手段以及存在的问题,为本研究提供理论依据和参考案例。
  • 案例研究法:选取部分已经实施校医室网上预约系统的学校进行案例分析,深入研究其系统功能、运行模式、存在的问题等,总结经验教训。
  • 问卷调查法:针对师生的就医需求、对校医室预约系统的期望等设计问卷,进行调查分析,获取第一手数据,以便更好地设计符合师生需求的预约系统。

四、研究方案

(一)可能遇到的困难和问题

  • 技术实现方面:在整合科室、医生、坐诊信息等多种系统功能时,可能面临技术兼容性和数据交互的困难。例如,不同科室的排班系统可能采用不同的数据格式,如何实现数据的统一管理和准确调用是一个难题。
  • 需求分析方面:准确把握师生复杂多样的需求存在一定难度。不同学科、不同年级的师生对校医室的需求可能存在差异,如何全面、准确地将这些需求转化为系统功能是需要解决的问题。

(二)解决的初步设想

  • 技术实现方面:组织技术团队进行深入的技术研究,采用标准化的数据接口技术,确保不同系统之间的数据兼容性。同时,进行多次的系统测试和优化,及时发现并解决数据交互过程中出现的问题。
  • 需求分析方面:对师生进行分层抽样调查,增加样本的代表性。与校医室工作人员进行深入交流,结合他们的工作经验和实际观察,全面梳理师生的需求,建立详细的需求文档,并在系统设计过程中不断与师生和校医室工作人员进行沟通和反馈。

五、研究内容

网上校医室门诊预约系统主要涉及多个功能模块的设计与实现。

  • 科室信息管理:需要对校医室的各个科室信息进行详细录入和管理,包括科室名称、功能介绍、地理位置等,以便师生在预约时能够准确选择。
  • 医生信息管理:涵盖医生的基本信息,如姓名、职称、擅长领域等,同时还要管理医生的坐诊时间安排,确保预约系统中的信息准确无误。
  • 用户信息管理:建立师生用户的注册、登录和个人信息管理功能,包括姓名、学号/工号、联系方式等基本信息,方便进行预约操作和后续的通知服务。
  • 预约就诊功能:这是系统的核心功能之一,要实现师生根据自己的需求选择科室、医生和就诊时间进行预约,同时系统要能够自动判断是否存在资源冲突,并给予相应的提示。
  • 取消预约功能:考虑到师生可能因为各种原因需要取消预约,系统要提供便捷的取消预约操作,并合理处理取消预约后的资源再分配问题。
  • 用户咨询功能:设置用户咨询渠道,方便师生在预约过程中遇到问题时能够及时得到解答,如常见问题解答、在线客服等功能。

进度安排:

起 止 日 期

工 作 内 容

2023年11月6日-2023年11月19日

毕业设计选题

2023年11月20日-2023年12月1日

文献综述及开题

2023年12月4日-2024年4月30日

毕业作品设计、毕业论文(设计)撰写与过程指导

2023年12月4日-2024年1月31日

完成初稿,进行修改

2024年2月1日-2024年3月16日

中期检查,提交一稿

2024年3月20日-2024年4月20日

终期检查

2024年5月1日-2024年6月12日

查重、评阅、答辩、成绩评定、设计归档

参考文献:

[1] 李骞. 基于Node.js的高性能应用服务平台构建[J]. 中国传媒科技, 2018, (10): 48-49+56.

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[6] 徐浪. 基于Node.js的Web应用框架研究与实现[D]. 安徽工业大学, 2019.

[7] 徐浪. 基于 Node.js 的 Web 应用框架研究与实现[D]. 安徽工业大学,2019.

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以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码参考请在文末进行获取!!

系统环境搭建步骤:

1.访问Node.js官网下载并安装适用于Windows的Node.js版本,确保安装过程中包含NPM。安装完成后,通过命令提示符验证Node.js和NPM的安装情况。

2.搭建Vue.js前端开发环境,使用npm或Vue CLI安装Vue.js,并创建Vue项目进行前端开发与本地测试。接着,从MySQL官网下载并安装MySQL Server,设置root用户密码,并可选安装Navicat作为数据库管理工具。

3.配置Navicat连接到本地MySQL数据库。

4.开发Node.js后端,创建项目并安装如Express等所需的npm包,编写后端代码,前端利用Vue.js等前端技术栈实现用户界面和用户交互逻辑;同时,后端使用Node.js等技术实现业务逻辑、数据处理以及与前端的数据交互。并实现与MySQL数据库的连接。

技术栈:

前端:Vue.js、npm、Vue CLI

后端:Node.js、NPM、Express、MySQL

开发工具:Vscode、mysql5.7、Navicat 11

毕设程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

标签:node,Node,毕设,师生,预约,系统,js,校医
From: https://blog.csdn.net/zhiwen103/article/details/144310978

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