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2022-2023-1 20221427 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

时间:2022-10-30 10:22:32浏览次数:64  
标签:2022 作业 20221427 学习 数组 2023 程序设计

2022-2023-1 20221427 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

班级链接

2022-2023-1-计算机基础与程序设计

作业要求

(2022-2023-1计算机基础与程序设计第八周作业)

这个作业的目标

<学习如何使用pep,了解的pep的基本运行理论,学习汇编语言>

作业正文

https://www.cnblogs.com/cjs20030409/p/16840517.html

教材学习内容总结

  1. 学习《计算机科学概论》第十章操作系统的两个主要责任,以及i定义内存和进程管理,比较内存管理方式和逻辑地址与物理地址之间的区别还有定义固定分区选择算法各种cpu调度算法的处理。
    2.学习了《c语言程序设计》第八章我了解了数组的使用规则以及数组的调用和一维二维数组的使用法制和二者适用的地方和数组的存入

教材学习中的问题和解决过程

问题1:数组的调用不太熟悉使用时很慢

问题1解决问题:多看看书了解数组的格式,同时多加操作让自己对调用更加熟悉

问题2:数组的存入地址和输出地址不能很好的使用

问题2解决方案:通过自己实践摸索规律同时请教舍友使自己的印象更加深刻

问题3:cpu调度的算法三种优先度搞不清

问题3解决方案:反复看书以及询问同学和实践

代码调试中的问题和解决过程

静态函数名与动态之间的区别不知道如何准确区分

通过询问和看书以及多次实践,观察输出数据得出经验

上周考试错题总结

 

Pseudocode is an expression used as a condition in selection and repetition statements. 正确答案: 错误 你的作答: 正确

伪码在选择和重复语句中不作为条件

A Boolean expression may be an arithmetic expression followed by an integer. 正确答案: 错误 你的作答: 正确 布尔表达式后面不一定跟着整数

 

学习进度条

 

代码行数(新增/累积)

博客量(新增/累积)

学习时间(新增/累积)

重要成长

目标

6000行

35篇

400小时

 

第六周

200/200

2/2

20/20

 

第七周

400/500

2/4

20/38

 

第八周

300/1000

4/7

16/60

 

第九周

800/1000

8/10

56/90

 

           

参考资料

标签:2022,作业,20221427,学习,数组,2023,程序设计
From: https://www.cnblogs.com/cjs20030409/p/16840517.html

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