摘 要
随着社会的不断发展和进步,社会实践活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。社会实践活动不仅可以帮助学生将理论知识与实际经验相结合,还可以培养学生的实践能力、团队合作能力和社会责任感。为了更好地组织和管理社会实践活动,许多学校和教育机构开始利用信息技术开发社会实践活动系统,以提高活动的效率和质量。
本文将介绍一种基于SSM框架和HTML技术的社会实践活动系统的设计与实现。首先,将分析现有的社会实践活动管理模式存在的问题和需求,然后设计系统的功能模块和架构,最后利用SSM框架和HTML技术进行系统的实现。通过本文的介绍,读者可以了解到如何利用现代信息技术提升社会实践活动的管理水平和效果,为学校教育和学生发展提供更好的支持和保障。
关键词:社会实践活动系统;SSM;HTML技术
Design and Implementation of a Social Practice Activity System
ABSTRACT
With the continuous development and progress of society, social practice activities are playing an increasingly important role in school education. Social practice activities can not only help students combine theoretical knowledge with practical experience, but also cultivate their practical ability, teamwork ability, and social responsibility. In order to better organize and manage social practice activities, many schools and educational institutions have begun to use information technology to develop social practice activity systems, in order to improve the efficiency and quality of activities.
This article will introduce the design and implementation of a social practice activity system based on the SSM framework and HTML technology. Firstly, we will analyze the problems and requirements of existing social practice activity management models, then design the functional modules and architecture of the system, and finally implement the system using the SSM framework and HTML technology. Through the introduction of this article, readers can understand how to use modern information technology to improve the management level and effectiveness of social practice activities, providing better support and guarantee for school education and student development.
Keywords: Social practice activity system; SSM; HTML technology
1.1. 研究背景和意义
随着社会的不断变革和发展,社会实践活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。这些活动不仅能够帮助学生将课堂上的理论知识与实际经验相结合,还可以培养他们的实践能力、团队合作能力和社会责任感。因此,社会实践活动已经成为学校教育的重要组成部分,受到了广泛的重视。
然而,传统的社会实践活动管理模式存在着一些问题,如活动信息不够及时、活动资源不够共享、活动安排不够合理等。这些问题严重影响了社会实践活动的效率和质量。因此,设计和实现一个高效的社会实践活动管理系统具有重要的现实意义。
基于现代信息技术开发社会实践活动系统,可以很好地解决这些问题。通过系统化地管理活动信息、资源和安排,可以提高活动的组织和执行效率,同时也能够为学校教育提供更好的支持和保障。因此,研究社会实践活动系统的设计与实现具有重要的理论和实践价值。通过本研究,可以为学校和教育机构提供参考,促进社会实践活动管理水平的提升,进一步推动学生的全面发展。
1.2 国内外研究现状
目前,国内外对社会实践活动系统的设计与实现已经展开了广泛而深入的研究。
在国内,许多高校和研究机构致力于社会实践活动系统的研究与开发。他们主要关注于如何利用信息技术提升社会实践活动的管理水平和效果。这些研究往往围绕着活动信息管理、资源共享、安全管理等方面展开,旨在解决传统管理模式存在的问题,提高活动的效率和质量。同时,一些研究也关注于系统的可扩展性和用户友好性,以满足不同学校和机构的需求。
在国外,社会实践活动系统的研究也取得了一定的进展。一些国外高校和研究机构致力于探索社会实践活动在教育中的作用,并提出了一些创新的管理模式和技术手段。他们通常关注于如何将现代信息技术与教育教学相结合,提高学生的参与度和学习效果。同时,一些商业公司也开发了一些专门用于学校教育的社会实践活动系统,为学校提供定制化的解决方案。
总的来说,国内外在社会实践活动系统的设计与实现方面都进行了大量的研究工作。这些研究不仅促进了社会实践活动管理水平的提升,也为学校教育提供了更好的支持和保
障。然而,仍然有许多问题需要进一步研究和解决,例如系统的安全性、用户体验等方面的优化,以更好地满足不断变化的教育需求。
1.3论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题的研究背景和意义,选题开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。
第二章:系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
第六章:总结。
2.1 可行性分析
2.1.1技术可行性
社会实践活动系统在技术上是完全可行的。SSM框架作为业界广泛使用的轻量级、开源的Java Web开发框架,具有成熟稳定、高效灵活的特点,能够满足社会实践活动系统的技术需求。Spring提供全面的编程和配置模型,SpringMVC实现了模型-视图-控制器的设计模式,而MyBatis则简化了数据库操作。三者结合使用,可以确保系统具备良好的可扩展性、可维护性和稳定性。
2.1.2经济可行性
在开发社会实践活动系统所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等,这些都是开源免费的,并且社会实践活动系统是自己设计并编码实现的,数据库是使用流行mysql进行数据的存储,开源的mysql等技术的使用,减少系统开发费用。
2.1.3操作可行性
可操作性主要是对社会实践活动系统设计完成后,用户的使用体验度,以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息,并且对于管理员、学生用户、企业用户、学校用户四种角色,都可以简单明了的进入到自己的系统界面,通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块,方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息,对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
2.2 功能需求分析
2.2.1 功能性分析
按照社会实践活动系统的角色,划分为了学生用户、学校用户、企业用户和管理员模块这四大部分。
(一)学生用户功能需求分析:
注册登录:学生用户需要能够通过注册登录界面输入个人信息,以创建账户并登录系统,以便参与社会实践活动。
首页:学生用户登录后,可以进入系统的首页,浏览最新的网站公告、网站新闻、项目信息等内容,以获取相关信息和更新。
网站公告:学生用户可以查看系统发布的网站公告,包括活动通知、重要提醒等内容。
网站新闻:学生用户可以浏览系统提供的最新新闻资讯,包括社会实践活动相关的资讯和行业动态。
项目信息:学生用户可以查看社会实践项目的详细信息,包括项目介绍、时间地点、报名条件等。
实践信息:学生用户可以获取社会实践活动的具体信息,包括实践内容、参与人员等。
我的账户:学生用户可以查看个人账户信息,包括报名记录、申请实践记录、收藏内容等,并进行必要的管理和修改。
个人首页:学生用户可以查看个人信息、参与的项目记录、收藏的内容等。
项目报名:学生用户可以报名参加感兴趣的社会实践项目。
申请实践:学生用户可以申请参加特定的实践活动或项目。
在线交流:学生用户可以与其他用户或组织进行在线交流,讨论实践经验、分享心得等。
收藏:学生用户可以收藏感兴趣的项目或资讯,方便以后查阅和参考。
(二)学校用户功能需求分析
注册登录:学校用户需要能够通过注册登录界面输入个人信息,以创建账户并登录系统,以便管理和参与社会实践活动。
首页:学校用户登录后,可以进入系统的首页,浏览最新的网站公告、网站新闻、项目信息等内容,以获取相关信息和更新。
网站公告:学校用户可以查看系统发布的网站公告,包括活动通知、重要提醒等内容。
网站新闻:学校用户可以浏览系统提供的最新新闻资讯,包括社会实践活动相关的资讯和行业动态。
项目信息:学校用户可以查看社会实践项目的详细信息,包括项目介绍、时间地点、报名条件等。
我的账户:学校用户可以查看个人账户信息,包括参与的项目记录、收藏内容等,并进行必要的管理和修改。
个人首页:学校用户可以查看个人信息、参与的项目记录等。
项目信息:学校用户可以查看项目信息,包括已参与和未参与的项目。
项目报名:学校用户可以报名参加感兴趣的社会实践项目。
收藏:学校用户可以收藏感兴趣的项目或资讯,方便以后查阅和参考。。
- 企业用户功能需求分析
注册登录:企业用户需要能够通过注册登录界面输入企业信息,以创建账户并登录系统,以便参与社会实践活动或发布相关信息。
首页:企业用户登录后,可以进入系统的首页,浏览最新的网站公告、网站新闻、实战信息等内容,以获取相关信息和更新。
网站公告:企业用户可以查看系统发布的网站公告,包括活动通知、重要提醒等内容。
网站新闻:企业用户可以浏览系统提供的最新新闻资讯,包括社会实践活动相关的资讯和行业动态。
实战信息:企业用户可以发布企业实战信息,包括实践项目、实习机会等,供学生用户参与。
我的账户:企业用户可以查看个人账户信息,包括发布的实战信息记录、收藏内容等,并进行必要的管理和修改。
个人首页:企业用户可以查看个人信息、发布的实战信息等。
实践信息:企业用户可以查看参与的社会实践活动或项目信息。
申请实践:企业用户可以申请发布企业的实践项目或实习机会。
在线交流:企业用户可以与其他用户或组织进行在线交流,例如与学生用户沟通合作事宜。
收藏:企业用户可以收藏感兴趣的项目或资讯,方便以后查阅和参考。
- 管理员功能需求分析
登录:管理员需要通过安全的登录界面输入用户名和密码,以确保系统的安全性和身份验证。
主页:管理员登录后,进入系统的主页,可以获取最新的系统运行情况、数据统计等重要信息,以便进行监控和管理。
轮播图管理:管理员可以管理系统首页的轮播图,包括添加、编辑和删除轮播图图片,以提升用户体验和宣传重要信息。
网站公告管理:管理员可以发布、编辑和删除系统的网站公告,包括活动通知、重要提醒等内容。
用户管理:管理员可以管理系统的用户,包括学生用户、企业用户和其他管理员等,进行用户信息的查看、编辑和删除。
资讯管理:管理员可以管理系统的资讯内容,包括新闻资讯、行业动态等,进行资讯的发布、编辑和删除操作。
项目类型:管理员可以管理项目的类型信息,包括添加新类型、编辑类型信息、删除类型等操作,以便对项目进行分类管理。
项目信息:管理员可以管理社会实践项目的详细信息,包括项目介绍、时间地点、报名条件等,进行项目信息的发布、编辑和删除操作。
项目报名:管理员可以管理学生用户对项目的报名情况,包括查看报名记录、处理报名申请等操作,确保项目的顺利进行和管理。
实践类型:管理员可以管理实践活动的类型信息,包括添加新类型、编辑类型信息、删除类型等操作,以便对实践活动进行分类管理。
实践信息:管理员可以管理实践活动的详细信息,包括活动内容、时间地点等,进行实践信息的发布、编辑和删除操作。
申请实践:管理员可以管理企业用户对实践活动的申请情况,包括处理申请、审批实践活动等操作。
在线交流:管理员可以与用户进行在线交流,处理用户的问题和需求,提供必要的帮助和支持。
退出:管理员可以安全退出系统,保障系统的安全性和管理权限。
2.2.2 非功能性分析
社会实践活动系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中:
表2-1社会实践活动系统非功能需求表
安全性 | 主要指社会实践活动系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指社会实践活动系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响社会实践活动系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着社会实践活动系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 社会实践活动系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.3 系统用例分析
通过2.2功能的分析,得出了系统的用例图:
学生用户用例图如下所示。
图2-1 学生用户用例图
学校用户用例图如下所示。
图2-2 学校用户用例图
企业用户用例图如下所示。
图2-3 企业用户用例图
管理员用例图如下所示。
图2-4 管理员用例图
2.4 系统的流程分析
2.4.1登录流程
图2-5登录流程图
2.4.2添加信息流程
添加信息流程图,如下图所示:
图2-6添加信息流程图
2.4.3删除信息流程
删除信息流程图,如下图所示:
图2-7删除信息流程图
3.1 系统架构设计
社会实践活动系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1 社会实践活动系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成社会实践活动系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用社会实践活动系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的社会实践活动系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成社会实践活动系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于社会实践活动系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成社会实践活动系统的数据存储和管理功能。
3.2开发流程设计
社会实践活动系统的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析,编写代开发,规划和操作是构建信息管理应用程序的必要三步曲,它决定了系统是否能够真正实现预设功能以及是否可以在成功设计后实施。在开发过程中,每个阶段必须严格按照线性顺序进行开发,并且在相应阶段生成的每个工作都可以通过技术进行验证和检查。确保一个阶段完成后是正确的,不会造成下一阶段拖拽现象,使系统完成设计功能后得到保证。
从社会实践活动系统的成功开发经验来看,上述方法效果最为明显,最大程度地降低了系统开发的复杂性。如图3-2所示。
图3-2开发系统流程图
3.3系统功能模块设计
通过对社会实践活动系统的功能需求分析以及用例分析,得出了社会实践活动系统的功能模块图如图3-3所示。
3.4数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.4.1 数据库概念结构设计
下面是整个社会实践活动系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-4 系统总体ER图
3.4.2数据表
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
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4.1用户注册模块
注册模块满足用户两部分,当用户想要进行资料相关信息的查询管理的时候,就必须进行登录,如果没有账号的话,在登录界面,点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面,根据提示填写好注册信息,添加提交,注册的信息在数据库中就添加完成了,然后再输入填写好的账号和密码进行登录,其注册主界面展示如下图所示。
图4.1 注册界面图
4.2登录模块
管理员、用户在登录界面输入账号+密码,完成验证,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配,账号+密码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图所示。
图4.2 登录界面图
登录关键代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");
sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");
sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){
sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){
sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){
int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;
int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;
sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);
}
log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);
return sql.toString();
}
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
4.3网站新闻模块
学生用户、学校用户、企业用户点击前台“网站新闻”这个菜单,可以查看到系统中所有添加的新闻信息,支持通过筛选、排序、局部搜索等方式进行查询,如果想要了解某一的新闻的详细信息,点击即可进入详情查看界面,详情页面可以进行查看、收藏、评论等操作。界面如下图所示。
图4.3 网站新闻界面图
4.4项目信息模块
学校用户点击个人中心的“项目信息”这个菜单,可以查看项目信息,包括已参与和未参与的项目。还可以增加项目信息。项目信息界面如下图所示。
图4.4项目信息界面图
4.5实践信息模块
企业用户点击个人中心的“实践信息”这个菜单,可以查看参与的社会实践活动或项目信息。可以增加新的实践信息。实践信息界面如下图所示。
图4.5实践消息界面图
4.6申请实践模块
学生用户点击个人中心的“申请实践”这个菜单,学生用户可以申请参加特定的实践活动或项目。申请实践界面如下图所示。
图4.6申请实践界面图
申请实践的关键代码如下:
@RequestMapping(value = {"/sum_group", "/sum"})
public Map<String, Object> sum(HttpServletRequest request) {
Query count = service.sum(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(count.getResultList());
}
4.7公共管理界面
管理员可以对系统前台展示的轮播图、公告信息进行增删改查,方便用户进行查看。公共管理界面如下图所示。
图4.7轮播图界面图
图4-8网站公告界面图
4.8用户管理界面
管理人员在“用户管理”这一菜单是中可以对用户和管理员进行管控。界面如下图所示。
图4.9用户管理界面图
系统用户管理关键代码如下所示。
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
4.9项目类型界面
管理员在“项目类型”这一菜单,管理员可以管理项目的类型信息,包括添加新类型、编辑类型信息、删除类型等操作,以便对项目进行分类管理。项目类型界面如下图所示。
图4.10项目类型界面图
4.10项目报名界面
管理员在“项目报名”这一菜单,管理员可以管理社会实践项目的详细信息,包括项目介绍、时间地点、报名条件等,进行项目信息的发布、编辑和删除操作。项目报名界面如下图所示。
图4.11项目报名界面图
4.11实践类型界面
管理员在“实践类型”这一菜单,管理员可以管理实践活动的类型信息,包括添加新类型、编辑类型信息、删除类型等操作,以便对实践活动进行分类管理。实践类型界面如下图所示。
图4.12实践类型界面图
5.1系统测试的目的
程序设计不能保证没有错误,这是一个开发过程,在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的,但我们不能使这些错误始终存在于系统中,错误可能会造成无法估量的后果,如系统崩溃,安全信息泄露,系统无法正常启动等,为了避免这些问题,我们需要测试程序,再测试过程中发现问题,并纠正它们,从而使系统更长时间稳定成熟。本章的作用是发现这些问题,并对其进行修改,虽然耗时费力,但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。
软件在设计后必须进行测试,调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时,系统测试是检查软件是否合格的关键步骤,以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性,正确的操作与否,以及操作的结果,还有哪些方面需要改进。
社会实践活动系统的实现,对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在社会实践活动系统正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试,对于测试发现的错误及时修改处理,保证系统准确无误的供给用户使用。
5.2系统测试方法
在对社会实践活动系统进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法,不要存在侥幸的心理,这样才能让社会实践活动系统开发的质量可以过关,并且开发的周期会大大缩短,还有就是在测试时,不要出现重复性的错误,遇到一个错误问题,要将整个社会实践活动系统开发所牵扯的该问题都必须一一解决,提高社会实践活动系统的安全性、稳定性。
白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。
①结构测试俗称白盒测试:这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下,顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试,以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作,不出现任何偏差。
②功能测试又成黑盒测试:主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测,在程序接口处进行,检测程序手法数据是否正常,与外部信息的交换是否完整。
5.3功能测试
用户登录测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
登录模块 | 用户名:admin 密码:123 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 通过 |
登录模块 | 用户名:123 密码:admin | 弹出错误提示,提示用户名错误 | 弹出错误提示,提示用户名错误 | 通过 |
登录模块 | 用户名:admin 密码:admin | 管理员登录成功 | 管理员登录成功 | 通过 |
删除分类测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
删除分类模块 | 分类名:最新通知 | 删除成功、页面自动跳转 | 删除成功、页面自动跳转 | 通过 |
修改密码测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
修改密码模块 | 原密码:666 新密码:123 确认密码:123 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:admin 新密码:123 确认密码:333 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:admin 新密码:123 确认密码:123 | 密码修改成功 | 密码修改成功 | 通过 |
通过对功能的测试,社会实践活动系统的基本功能都是可行的,不管是系统里面的功能,还是界面的设计都是可值得推广宣传的。
至此,社会实践活动系统的设计与实现已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如SSM、JAVA语言、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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致 谢
这次毕业设计能够完成,最重要的就是来自指导老师的帮助,老师不厌其烦的对我的论文及毕业设计提出非常有建设性的建议,我的毕设能够完成离不开老师的帮助。我对老师由衷的表示感谢,
其次要感谢大学四年里学院里所有的任课老师的教导,老师们在我整个大学四年里给予了我丰富的知识,让我能够在大学中不虚度光阴,踏踏实实的学习,没有这些老师不辞辛劳的教诲,我无法完成这四年的学业。
由于自己的水平有限,毕设仍然存在着很大的缺陷,各位老师若提出意见,我会努力改正。
标签:10,varchar,系统,用户,实践,源码,毕业设计,time,66598 From: https://blog.csdn.net/weixin_ZYKJ985/article/details/141352580免费领取源码,请点赞关注私信博主