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2024-2025-1 20241314《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

时间:2024-11-03 16:47:17浏览次数:3  
标签:学习者 2024 2025 波利亚 内存 程序设计 20241314

学期(如2024-2025-1)20241314 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

作业信息

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这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第六周作业
这个作业的目标 Polya如何解决问题 简单类型与组合类型 复合数据结构 查找与排序算法 算法复杂度 递归 代码安全
作业正文 正文

教材学习内容总结

计算机科学概论(第七版)第7章

《计算机科学概论》(第七版)第7章通常涉及到计算机系统的组成和操作,重点讨论计算机硬件的基本概念及其在计算机系统中的作用。以下是该章节的一些主要内容总结:

计算机硬件组成:

介绍了计算机的基本组成部分,例如中央处理器(CPU)、内存、输入输出设备和存储设备。
解释了这些组件如何协同工作,执行指令和处理数据。

中央处理器(CPU):

详细阐述了CPU的功能,包括指令集、控制单元和算术逻辑单元(ALU)的工作原理。
讲述了CPU的时钟速度和流水线技术对性能的影响。

内存:

讨论了不同类型的内存,如随机访问内存(RAM)和只读内存(ROM),以及它们各自的特点和用途。
描述了内存管理和虚拟内存的概念。

输入输出设备:

描述了各种输入和输出设备的功能,如键盘、鼠标、显示器和打印机。
介绍了I/O系统的工作原理和基本的编程接口。

存储设备:

讨论了不同类型的存储设备(如硬盘、固态硬盘和云存储),以及它们的容量、速度和存取方法。

计算机系统的架构:

讲述了计算机架构的基本概念,包括冯·诺依曼架构和哈佛架构的比较。
介绍了系统总线的概念以及数据在系统内部如何传输。
嵌入式系统:

提及嵌入式系统的特点和应用,讨论它们在现代电子设备中的重要性。

《C语言程序设计》第5章

函数的定义和声明:

介绍了函数的基本概念,包括函数的定义、声明和调用。
讲解了函数的返回类型、参数类型及其重要性。

函数的作用:

讨论了使用函数的优势,包括代码重用、提高程序结构性和可读性。
强调了减少重复代码,并通过函数来分解复杂问题。

参数传递:

讲述了参数传递的两种主要方式:值传递和引用传递。
详细说明了如何在C语言中使用指针实现引用传递。

递归函数:

解释了递归的概念和如何编写递归函数。
提供了递归与循环的比较,并讨论了递归的优势和可能的缺陷(例如栈溢出)。

库函数:

引入了标准库函数的概念,如printf和scanf,以及如何使用这些库函数。
讨论了如何包含库和创建自定义库。

局部变量与全局变量:

阐明了局部变量和全局变量的区别,以及作用域的概念。
介绍了静态变量的特点和使用场景。

教材学习中的问题和解决过程

问:Polya解决问题方法的意义
答:波利亚的方法强调了问题解决过程中理解问题的重要性以及反思和总结的必要性,这些步骤通常适用于各个学科的问题解决中。通过这种系统化的思维方式,个体可以更有效地面对复杂的数学和逻辑问题
问:Polya解决问题方法的缺点
答:缺乏具体指导:

波利亚的四个步骤虽然清晰,但在某些具体问题上,缺乏针对性的策略和具体指导,可能使一些学习者感到难以应用。
过于抽象:

方法论比较通用,可能对某些特定问题的解决没有太大帮助,尤其是复杂或高级的数学问题。因此,初学者可能会觉得这些步骤在某些具体情况中不够直观。
依赖于个人的思维能力:

问题解决的有效性往往依赖于个体的推理和逻辑能力。对于某些学习者来说,将抽象的步骤转化为具体的解决方案可能会很困难。
忽视情境和背景知识:
波利亚的方法没有充分考虑具体问题的背景和上下文。有效的解决方案往往需要对问题领域的深入了解,而不仅仅是遵循一套通用的步骤。
缺少实时反馈:
在实际应用中,特别是在快速变化的环境中,波利亚的方法可能缺乏实时反馈机制,导致学习者在遇到挫折时难以快速调整策略。
可能导致过度依赖结构化过程:
学习者可能过于依赖这一结构化的方法,有时可能会抑制创造性思维。这意味着在处理一些非结构化或开放性的问题时,可能无法灵活应对。
未考虑情感因素:
问题解决过程中,情感和心理因素对学习者的表现有重要影响。波利亚的方法没有涉及这些因素,可能会让某些学习者感到沮丧或困惑。

基于AI的学习











标签:学习者,2024,2025,波利亚,内存,程序设计,20241314
From: https://www.cnblogs.com/serene99/p/18523537

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