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java计算机毕业设计儿童思德教育网(开题+程序+论文)

时间:2024-10-31 15:16:47浏览次数:8  
标签:思德 Java 毕业设计 2023 儿童 教育 开题 图书

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

一、研究背景

在现代社会,随着信息技术的飞速发展,互联网已经深入到人们生活的各个方面。儿童的成长和教育也受到了互联网的深刻影响。传统的儿童思德教育方式往往局限于学校和家庭内部的面对面教育,这种方式在时空上存在一定的局限性。同时,现代社会的多元化发展也给儿童思德教育带来了新的挑战,例如信息爆炸带来的不良信息影响,以及不同价值观的冲击等。儿童思德教育网的建立就是在这样的背景下应运而生,它借助互联网平台的优势,试图突破传统教育的限制,为儿童思德教育提供一个全新的、更广阔的教育空间。

二、研究意义

儿童思德教育网的意义是多方面的。首先,它创新了儿童思德教育的模式与手段。利用互联网平台的优势,打破传统教育的时空壁垒,使得思德教育能够更加贴近儿童的生活,提高教育的针对性和实效性。其次,通过精心设计育儿资讯、图书分类及图书信息等功能模块,能够为家长提供科学的育儿指导。家长可以根据网站上的育儿资讯获取到最新的教育理念和方法,通过图书分类和图书信息为孩子挑选合适的读物来培养其良好的道德品质。最后,网站还能激发儿童的学习兴趣,培养其良好的道德品质和社会责任感,为儿童的全面发展奠定坚实基础。

三、研究目的

本研究的目的在于构建一个全面的儿童思德教育网,通过整合多种教育资源,如育儿资讯、图书等,为儿童提供一个系统的思德教育平台。一方面,要满足儿童在道德品质培养方面的学习需求,以生动有趣、符合儿童认知特点的方式呈现思德教育内容。另一方面,也要为家长提供教育辅助,让家长能够更好地参与到孩子的思德教育过程中,形成家校共育的良好局面,提升儿童整体的思德素养。

四、研究内容

(一)用户功能相关研究

  • 对于用户的注册、登录功能进行深入研究。确保用户信息的安全性和登录的便捷性,方便儿童和家长能够快速进入系统。例如,采用合理的密码加密技术,防止用户信息泄露。同时,为不同类型的用户(如儿童、家长、管理员)设计个性化的登录界面和权限管理。儿童用户可能更注重界面的趣味性,而管理员则需要更多的管理权限操作界面。
  • 用户个人中心的功能构建也是重要内容。在个人中心,用户可以查看自己的基本信息、学习记录、收藏内容等。例如,儿童可以查看自己阅读过的图书、参与过的育儿资讯互动情况;家长可以查看孩子的学习进度,设置学习提醒等。

(二)育儿资讯板块研究

  • 资讯内容的筛选与整合是关键。要从众多的育儿知识中筛选出与儿童思德教育相关的优质内容,如儿童品德培养故事、良好行为习惯养成方法等。这些资讯来源可以是教育专家的研究成果、有经验家长的分享等。
  • 资讯的呈现方式需要符合儿童和家长的阅读习惯。对于儿童,可以采用图文并茂、动画演示等形式;对于家长,则可以提供更详细、专业的文字阐述,并附带案例分析。同时,要设置互动功能,如评论区、分享功能等,方便用户之间的交流和知识传播。

(三)图书分类板块研究

  • 建立科学合理的图书分类体系。根据图书的内容、适用年龄、教育目标等因素进行分类。例如,可以分为品德故事类、传统文化类、现代社会公德类等。这样能够方便用户快速找到适合自己孩子的图书。
  • 对图书分类的管理功能进行研究,包括图书分类的添加、修改和删除操作。确保分类体系能够随着图书资源的增加和教育理念的更新而不断优化。

(四)图书信息板块研究

  • 图书信息的完整性展示是重要研究点。要展示图书的基本信息,如书名、作者、出版社、价格等,同时也要包含与思德教育相关的内容介绍,如书中传达的道德观念、价值观等。
  • 图书的推荐功能研究。根据用户的浏览历史、收藏记录等为用户推荐合适的图书。例如,如果一个儿童经常阅读品德故事类图书,系统可以推荐更多同类型或者相关进阶的图书。同时,也要建立图书的评价和反馈机制,让用户能够对图书的质量和教育效果进行评价,以便其他用户参考。

进度安排:

2022年11月20日-2023年1月8日:明确本系统需求,完成开题报告的论证;

2023年1月9日-2023年3月10日:收集相关资料,设计架构方案,完成数据库系统的设计,编写实现相关模块的功能;

2023年3月11日-2023年3月31日:对系统进行测试,完成初稿;

2023年4月1日-2023年4月25日:进行毕业论文的修改,提交定稿;

2023年4月26日-2023年5月20日:提交论文打印版及毕业设计,完成答辩。

参考文献:

[1] 孟维成. 对基于Java语言实现数据库的访问研究[J]. 软件, 2022, 43 (02): 169-171.

[2] 李正伟. 计算机软件JAVA编程特点及其技术运用研究[J]. 软件, 2021, 42 (03): 149-151.

[3] 刘学玉. JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电子技术与软件工程, 2022, (01): 57-60.

[4] 朱姝. Java程序设计语言在软件开发中的运用初探[J]. 电子测试, 2021, (21): 72-74.

[5] 祝明慧. 祝明慧. 零基础学Java程序设计[M]. 电子工业出版社: 202111. 448.

[6] 徐静. 计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用[J]. 电子世界, 2021, (09): 204-205.

[7] 王南. Java编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (04): 130-132.

[8] 杨鑫. 《Java程序设计》的软件开发实践能力教学资源建设[J]. 中国新通信, 2021, 23 (24): 64-65.

[9] 赵子昂, 黄钧露. JAVA编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 电子测试, 2021, (18): 83-84.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码参考请在文末进行获取!!

系统部署环境:

数据库MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统,用于存储和检索数据。

开发工具

  1. Eclipse: 开源的集成开发环境(IDE),广泛用于Java应用开发。
  2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE,用于Java开发,提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

  1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
  2. JDK 1.8: Java开发工具包,用于开发Java应用程序。
  3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术:

前端技术

  1. HTML: 超文本标记语言,用于创建和设计网页的结构。
  2. CSS: 层叠样式表,用于定义网页的布局和样式。
  3. JavaScript (JS): 一种脚本语言,用于增加网页的交互性和动态功能。
  4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架,用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

  1. Java: 广泛使用的编程语言,适用于构建跨平台应用。
  2. Spring: 开源的Java平台,提供了全面的编程和配置模型。
  3. MyBatis: Java持久层框架,支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
  4. Maven: 项目管理和构建自动化工具,用于Java项目。

开发流程:

• 在这种开发技术模式下,系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面,同时通过Ajax技术与后端进行数据交换,实现了前后端的逻辑分离。后端SPRINGBOOT框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能,为后端开发提供全面的支持。在部署阶段,前端编译生成的静态文件(HTML, CSS, JavaScript等)和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上,从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

标签:思德,Java,毕业设计,2023,儿童,教育,开题,图书
From: https://blog.csdn.net/wuzhou205/article/details/143402458

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