| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK04 |
| 这个作业的目标 | 自学教材 |
计算机科学概论（第七版）第4章，第5章 并完成云班课测试
《C语言程序设计》第3章并完成云班课测试|
|作业正文|https://i.cnblogs.com/posts/edit;postId=18487962 |
教材学习内容总结
1、《计算机科学概论》第四章：逻辑门与电路
2、《计算机科学概论》第五章：计算机部件，包括冯·诺依曼体系结构、内存、算术逻辑单元、输入单元和输出单元、控制单元、数据传输
3、《C语言程序设计》第三章：数据的表现形式，包括常量、变量、长变量、标识符、数据类型、基本算术运算
教材学习过程中问题和解决过程
1、逻辑门中的与门和或门有什么区别？
解答：与门只有当两个输入信号都为 1 时输出才是 1；或门只要两个输入值有一个为 1 输出就是 1。
2、全加器相比半加器有什么优势？
解答：半加器只能计算两个数的和并生成正确进位，但不考虑进位输入。全加器在考虑进位输入的情况下计算两个数位的和，能实现更复杂的加法运算，适用于多位数的加法。
3、冯·诺依曼体系结构中的控制单元主要起什么作用？
解答：控制单元控制其他部件的动作。指令寄存器存放当前执行的指令，程序计数器存放下一条要执行的指令的地址，控制单元协调计算机各个部件，确保指令的正确执行。
4、随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）有什么不同？
解答：RAM 中的内容可以随机读写，在断电后数据会丢失；ROM 中的内容在制造时就被固化，只能读取不能写入，并且断电后数据不会丢失。
5、符号常量和变量有什么区别？
解答：符号常量是用#define指令定义的有名字的常量，在程序运行过程中其值不能被改变；变量代表有名字、具有特定属性的存储单元，用来存放数据，在程序运行期间值可以改变。
6、printf 函数和 putchar 函数在使用上有什么不同？
解答： printf 函数是格式化输出函数，可以输出各种类型的数据，并可以按照指定格式输出； putchar 函数是字符输出函数，只能输出单个字符。
基于AI的学习
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |