- 前言
小学老师要每周给同学出300道四则运算练习题。
–这个程序有很多种实现方式:
C/C++
C#/VB.net/Java
Excel
Unix Shell
Emacs/Powershell/Vbscript
Perl
Python
–两个运算符，100 以内的数字，不需要写答案。
–需要检查答案是否正确，并且保证答案在 0..100 之间
–尽可能地多设置一些条件
合作伙伴：2252719
- 编译阶段
在编程过程中，我们分工合作，他（2252719）主要负责编写代码实现功能，而我负责审核代码并提供改进意见，当出现意见不符，如某个功能的代码实现觉得不合理，我们会继续讨论，并且适当更换角色，换另一个人来编程。通过不断地沟通和交流，我们最终完成了程序的编写和测试。
在代码实现上，我们采用了随机数生成的方式来创建计算题，包括随机生成操作数和操作符。同时，我们还设置了题目数量的输入和答案的判断逻辑，以便用户可以自定义题目数量并接收程序的反馈。
- 实验代码
点击查看代码
import java.util.Scanner;
public class Calculation {
public static void main(String[] args) {
Scanner scan = new Scanner(System.in);
System.out.print("请输入想要做的计算题数量：");
int total = scan.nextInt();
// 初始化题目计数、正确题目计数和错误题目计数
int count = 1;
int correct = 0;
int mistake = 0;
// 初始化一个标志位，用于控制是否输出题目编号
boolean flag = true;
while(count <= total){
// 如果标志位为true，输出题目编号
if (flag) {
System.out.print("第" + count + "题:");
flag = false;
}
// 生成两个随机数作为操作数
int num1 = (int) (Math.random() * 100 + 1);
int num2 = (int) (Math.random() * 100 + 1);
// 生成随机操作符
String symbol = "";
int result = 0;
switch ( (int) (Math.random() * 2 + 1) ){
case 1 :
symbol = "+";
break;
default:
symbol = "-";
}
// 根据操作符计算结果
if( symbol.equals("+") )
result = num1 + num2;
else
result = num1 - num2;
// 如果结果不在0到100之间，则重新生成题目
if(result < 0 || result > 100)
continue;
// 输出题目并获取用户输入
System.out.print(num1 + symbol + num2 + "=");
int answer = scan.nextInt();
// 判断用户输入是否正确
if(answer == result){
System.out.println("恭喜你回答正确！");
correct++;
}
else{
System.out.println("回答错误！");
mistake++;
}
// 更新题目计数
count++;
// 重置标志位，以便下一轮输出题目编号
flag = true;
}
// 输出最终统计结果
System.out.println("在" + total + "道题目中你做对了" + correct + "道题,也做错了" + mistake + "道题!");
// 关闭Scanner对象
scan.close();
}
}
- 运行结果
- 实验总结与收获
在结对编程过程中，我们体会到了团队协作的重要性。通过相互协作和审核代码，我们能够及时发现并纠正错误，提高代码的质量和可靠性。此外，我们还学会了如何有效地沟通和交流，以便更好地完成编程任务。
标签：结对,题目,int,代码,编程,System,out From： https://www.cnblogs.com/LIAOzj/p/18138957