首页 > 编程语言 >2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

时间:2023-11-26 20:22:48浏览次数:41  
标签:20231326 int 2024 内存 数组 2023 程序设计 array

2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第X周作业
这个作业的目标 《计算机科学概论》第10,11章 《C语言程序设计》第8章
作业正文 https://www.cnblogs.com/gisliw/p/17856585.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》

  • 第十章 操作系统
    • 操作系统的角色与构成
    • 进程管理
      • 先到先服务FCFS
      • 最短作业优先
      • 轮询法
    • 内存管理
      • 单块内存管理
      • 分区内存管理
      • 页式内存管理
    • CPU调用
      • 先到先服务FCFS
      • 最短作业优先SJF
      • 轮询法RR
  • 第十一章 文件系统
    • 文件
      • 文本文件
      • 二进制文件
      • 文件访问与操作
    • 目录
      • 绝对路径、相对路径
      • Windows, UNIX系统的目录差异
    • 磁盘调度
      • 磁盘驱动器
      • 先到先服务
      • 最短寻道时间优先
      • SCAN调度及变体:LOOK调度

《C语言程序设计》

  • 数组与算法基础
    • 一维数组
      • int array[元素个数]
      • 数组元素的输入方式:
        初始化输入int array[] = {1, 2, 3, ...}
        用户键盘读入
      int array[4];
      for(int i = 0; i < 4; i++){
      scanf("%d", array[i]);
      }
      
    • 二维数组
      • int array[行数][列数]
      • 按行输入,按行存储,因此列数在输入时不可省略
    • 向函数传递数组
      由于传递信息时会传递数组的开始地址,所以各函数之间是可以访问一个数组的。

教材学习中的问题和解决过程

在学习页式内存管理时,没有理解透彻,而且感觉这会导致进程时长增大,不利于运算,查阅资料才清楚。
通过页式内存管理,将分好的帧的物理地址与进程运行的页的逻辑地址用页表一一映射,从而防止一定的内存分配问题,而且能够实现虚拟内存功能。

基于AI的学习

image
image
image
image
image
image
image
image

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第九周 209/1300 2/9 30/90

标签:20231326,int,2024,内存,数组,2023,程序设计,array
From: https://www.cnblogs.com/gisliw/p/17856585.html

相关文章

  • 2023-2024-1 20231312 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
    作业信息这个作业属于哪个课程<班级的链接>2023-2024-1-计算机基础与程序设计|-这个作业要求在哪里<作业要求链接>2023-2024-1计算机基础与程序设计第6周作业|这个作业的目标《计算机基础概论》第10、11章《C语言程序设计》第8章|作业正文作业链接教材......
  • 2023-2024-1 20231427 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
    作业信息这个作业属于哪个课程<班级的链接>(如https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/)这个作业要求在哪里<作业要求的链接>(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09)这个作业的目标<学习目标操作系统责任内存与进程管理......
  • 2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
    2023-2024-120231413《计算机基础与程序设计》第九周学习总结1.作业信息班级:2023-2024-1-计算机基础与程序设计作业要求:2023-2024-1《计算机基础与程序设计》教学进程目标:自学教材:计算机科学概论第10、第11章并完成云班课测试《C语言程序设计》第8章并完成云班课测试作......
  • 2023-2024-1 20231422 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
    这个作业属于哪个课程2023-2024-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里2023-2024-计算机基础与程序设计这个作业的目标计算机科学概论第10,11章,《C语言程序设计》第8章作业正文(https://www.cnblogs.com/Augenstern4545/p/17856391.html)教材学习内容总结......
  • 2023-2024-1 20232422《网络》第3周学习总结
    教材学习内容总结教材内容思维导图如下教材学习中的问题和解决过程问题:防火墙的工作原理是什么呢?他是如何进行风险判断与拦截的呢?解决过程:查询资料、询问chatgpt得到如下答案:防火墙是一种网络安全设备,其主要作用是保护计算机网络免受未经授权的访问和恶意攻击。防火墙的工作......
  • 20231124
    1:之前没用过这些库首先重新下载了一下  2:导入数据  3:一系列清洗和分析  4:清洗完成后的结果      5:下面时进行分析后的结果 ......
  • 2023-2024-1 20231418 《计算机基础与程序设计》第9周学习总结
    2023-2024-120231418《计算机基础与程序设计》第9周学习总结作业信息这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/13005这个作业的目标《计......
  • 2023-2024-1 20231310《计算机基础与程序设计》第9周学习总结
    作业信息这个作业属于哪个课程2022-2023-1-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里[2022-2023-1计算机基础与程序设计第九周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03这个作业的目标学习C语言程序设计第九章并完成云班课测试,《C语言程序设计......
  • 2023.11.26 日记
    啦啦啦,啦啦啦,我是爆int的小行家!不看DataConstraint就开int,一边写,一边叫:今天的题目真正好!七道题目都~要~A~K~了~……事情是,昨天abcf题我愣是没想出哪里出了问题。今天我开始肉眼查bug。我看到二分,心底突然涌起一种无法言表的感觉,愈看愈怪。intans,L=0,R=1e9;whi......
  • 2023-2024-1 20232407 《网络》 第三周学习内容
    教材学习内容总结教材学习中的问题和解决过程问题1:对于协议的理解不深问题1的解决方案:查找chatgpt基于AI的学习思考网络安全基础是指在实现信息化建设的过程中,保护计算机网络、通信网络、信息资源以及信息社会等安全的技术、管理和法律保障基础。在数字化时代,网络已经深......