|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP)）|
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|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第八周作业](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/13004)|
|这个作业的目标|总结本周学习成果及疑问|
|作业正文|（https://www.cnblogs.com/cjl03/p/17842322.html）|
## 教材学习内容总结
功能设计与面向对象设计，面向对象设计过程，面向对象语言三要素，汇编、编译、解释、执行
## 教材学习中的问题和解决过程
问题：既然解释器可以做的事更多，那么解释器是否可以代替编译器？
解决：询问gpt
## 学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|
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| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
|第五周 |200/700 | 1/4 | 15/98 | |
|第六周 |150/850 | 1/5 | 20/118 | |
|第七周 |150/1000 | 1/6 |20/138 | |
|第八周|300/1300|1/7|25/162|
标签：学习,20231322,20,##,2024,300,2023,程序设计 From： https://www.cnblogs.com/cjl03/p/17842322.html