问题A:ly喜欢玩石头 解题思路题目告诉我们(1<=a,b<=1e9),那么int类型就够了。因为这两个数相加最大为20亿定义两个变量a和b输入a和b的值打印a加b的值#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>#include<math.h>#include<time.h>intmain......

作业信息这个作业属于哪个课程<2023-2024-1-计算机基础与程序设计>这个作业要求在哪里<2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业>这个作业的目标<学会《计算机科学概论》第6章，《C语言程序设计》第4章，pep/9虚拟机>作业正文https://www.cnblogs.com/jfxyh0610......

作业信息这个作业属于哪个课程2022-2023-1-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业这个作业的目标《计算机科学概论》第6章和《C语言程序设计》第4章作业正文教材学习内容总结《计算机科学概论》第六章1.机器......

第四章读书笔记一、知识点归纳（思维导图）二、收获总结并行线程的主要挑战有：线程同步、死锁、资源竞争、上下文切换开销等问题。线程级别的并行是指在多核处理器上同时执行多个线程，每个线程独立执行不同的任务。指令级别的并行是指在单个核心的处理器上同时执行多条指令。并发......

2023-2024-120231326《计算机基础与程序设计》第五周周总结目录2023-2024-120231326《计算机基础与程序设计》第五周周总结作业信息作业信息这个作业属于哪个课程2022-2023-1-计算机基础与程序设计这个作业的要求2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业这......

R通大残1、题目信息R通大残，打了99，补！2、解题方法仔细分析题目，联想到隐写的R通道。首先解释一下：R是储存红色的通道，通道里常见有R（红）、G（绿）、B（蓝）三个通道，如果关闭了R通道图片就没有红色的部分，G、B同理。因此我们想到R大残应该是不显示红色了，猜测结果就在R通道里，所以使用Stegsolv......

学期2023-2024-120231409《计算机基础与程序设计》第五周学习总结作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业这个作业的目标自学教材：计算机科学概论第6章，C语言程序设计第4章并完......

洛谷传送门考虑dp，设\(f_i\)为以\(i\)结尾的合法子串个数。如果我们能对每个\(i\)，求出来\(g_i\)表示最大的左端点\(l\)使得\([l,i]\)是合法串，那么\(f_i=f_{g_i-1}+1\)。若\(g_i\)不存在则\(f_i=0\)。答案为\(\sum\limits_{i=1}^nf_i\)。考虑求\(g_......

2023-2024-120231419《计算机基础与程序设计》第五周学习总结作业信息这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05这个作业的目标预习《计算机科学概......

作业信息属于课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计作业要求要求作业目标Pep/9虚拟机，机器语言与汇编语言，算法与伪代码，测试：黑盒，白盒作业正文此博客教材学习内容总结计算机概论：明白了pep9的一些基本逻辑知道了汇编语言与机器语言的区别会写简单的伪代码......