学期(2023-2024-1) 学号(20231327) 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>(如2023-2024-1-计算机基础与程序设计) |
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这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业) |
这个作业的目标 | <关于机器语言与汇编语言,pep9的相关应用,循坏算法的了解与运用> |
作业正文 | https://i.cnblogs.com/posts/edit |
教材学习内容总结
1.for循环和do while 以及while循环的区别与运用
2.pep9编程环境搭建和运用
教材学习中的问题和解决过程
对于计算机更好更简洁的语言影响效率有误解,认为算力强大,即使语言啰嗦仍然不可感知,但是了解之后发现,其效率体现在多方面。时间,内存占用,后期维护,以及不可避免的程序由于代码繁琐而崩溃,也就是说,对于代码最大的简洁是对往后其运行有效的维护,还能用算力余量能提供更完善的功能。
基于AI的学习
代码调试中的问题和解决过程
1.中英文符号差异,尤其是感叹号,逗号等必须看清楚,千行代码,溃于符号。在青蛙蹦极中,因为一个感叹号而多次不过,修改才成功。
2.对于自己所利用的数据有严格分类,整型或长整型或浮点型等,避免数据出错,较大数字考虑用long long而非int