一、课题简介 本课题将设计并实现一个基于JAVAWEB远程教育网站，根据课题的需求制定技术开发方案，可分别实现管理员与普通用户的注册、登录功能，可以实现客户端C++编程语言课程视频选取播放、学习进度记录、问答咨询论坛、在线测试等功能，实现服务端相关数据表的增删改查功能以及学生注册等的信息批量导入、导出功能。根据系统需求采用合理的技术方案进行系统设计，完成相关数据库ER图，根据实现的功能模块，完成相关程序流程图和时序图绘制，并编码实现，并完成各个功能模块的测试及系统测试。 二、选题依据（来源）、背景及其目的意义
信息技术的发展改变了我们的生活方式，许多行业的管理模式发生了根本性改变，许多传统行业逐渐凋零，蓬勃发展的信息技术带来了大量的数据，通过数据可以获取到许多隐藏在背后的发展机遇。 在疫情到来时，教育部发布通知，各阶段的学生只能在家学习。这时信息技术就起到了关键的作用，学生通过电脑、手机等设施在线参与在线学习，老师在互联网另外一端进行管理，和学生进行线上交流，避免了学习暂停的状态，有效推动了在线学习平台发展。 当前，信息化的发展如日中天，互联网+、人工智能等行业也逐渐成熟，利用计算机进行业务管理是企事业单位选择重要的途径，基于JAVAWEB远程教育网站正是在这种情况下发展起来。利用校园网的网络平台进行开发部署，实现在线学习的智能化管理，提高学校管理水平，让更多的学生参与进来。 基于JAVAWEB远程教育网站是一个开放的、公平的系统。通过这个平台，大家可以更方便、更快捷的获取到需要的学习资源和答疑信息。平台的使用相比较于专业的图书馆和论坛，资源更加的丰富，发挥了群体的力量，范围广。丰富了学习和生活。在大数据信息化时代，信息的存储和传播有着非常重要的意义，打破了获取知识的时间和地点的限制，提高了大家的知识水平和素质，对于建设国家信息化具有更重要的深层次的意义。 本文研究的基于JAVAWEB远程教育网站，根据现实的实际需求，提供用户发布信息的功能，借助信息推荐技术，还可以为用户发送需要知道的信息内容，节省浏览时间。信息推荐是大数据时代重要的功能，提高了系统平台的实际价值。另外通过信息安全技术手段对用户信息进行加密，并保证数据传输过程中的安全，提高系统数据整体安全能力。 该项目利用软件开发的思想，结合高校实际，将学习中的理论知识和具体实践结合，通过编程语言开发的基于JAVAWEB远程教育网站，对编程和解决问题的能力具有很大帮助。 对于高校管理者来说，不需要面对面和学生进行沟通，节省了许多的时间，通过基于JAVAWEB远程教育网站发布相关内容即可。解决了以前依靠手工记录的诸多问题，通过基于JAVAWEB远程教育网站软件，帮助工作人员更科学，快捷的完成在线教学工作。对学生学习统计更为直接方便，实现了基于JAVAWEB远程教育网站管理自动化。 首先对基于JAVAWEB远程教育网站研究背景进行介绍，然后提出需求，再对系统进行设计，包括功能设计和数据库设计，最后进行基于JAVAWEB远程教育网站的实现和测试。基于JAVAWEB远程教育网站的实施提高了管理者的效率，数据的传输过程也更加安全。
三、国内外对本课题的研究现状
随着中国经济的全面发展，信息网络技术也得到了充分的应用。人们在生活和工作上，都开始广泛使用互联网，这在特定的生活和工作中发挥了重要作用，并改善了现代生活和工作方式。因此，各种远程教育网站应运而生，它们在人们的生活和工作中发挥着重要作用，并提高了学习效率。远程教育网站依然成为教育趋势中不可或缺的部分。这些对学习者来说有着很大的帮助，可以节省时间成本，更快、更有效地学习知识。 国内专题网站的资源方面与建设方面都比较完善。在浏览国内慕课堂、学堂在线等网站后发现，这些网站的知识量非常丰富，功能全面，能够简单、清晰、准确的搜索。但有关网络程序设计的专题学习的网站少之又少。而且在评价方面存在一些不足。如：答疑功能的欠缺，除了讲师线上课堂的一些答疑，也没有其他方面的答疑功能；在提高学习者自主学习和学习兴趣上也有待提高。 国外远程教育网站的资源丰富，而且西方教育侧重于学习者的自主探索，他们通过的教学研究以及专题远程教育网站的建设，也基本是以学习者的探索学习以及能力的培养为主，而把知识学习排在第二位。以美国的一个网站：http://k12.com/为例，其网站的特点是综合了在线技术以及传统教学内容和传统教学方法于一体，以教育标准为基础，并且覆盖了传统学科的网站。远程教育网站的另一个优点是有明确的分类比较，有关的知识点构成的学习专题资源比较集中，此类远程教育网站能够考虑到学习者的个性特征，但是它们比较欠缺的方面是在学习服务支持部分，交互性比较差。 根据国内、国外的研究近状，联系当前搜集到的资料以及相关远程教育网站的浏览与探究，能够了解到，重点强调学习者探究性、自主性和实践性的学习方式，本专题网站为学习者提供自主性、探究性的学习活动服务，并给学习者提供有价值的学习内容与探讨、交流的环境。 在远程教育网站的发展史中，资源方面和建设方面都在不断的完善。在课程专题方面，各个城市也推出了精品课程学习，但也有待完善的地方，资源方面不太完善，网络程序设计课程就缺少相应的学习平台，资源上也相对单一，理论性的知识和教学内容相关的视频，缺少资源的拓展，比如实践方面，可以加入相应的实践内容；在专题远程教育网站的建设上也存在一定的互动性不足，可以增加一些趣味的互动的内容，在评价方面也较之简单，可以多增加一些老师对于学生学习情况的评价与解析。专题远程教育网站的发展很好的为学习者提供了一个学习平台，它可以用来存储、传递、加工和处理教学信息，还能让学习者进行自主学习和协作交流，激励学习者的学习行为，并对学习者的学习情况进行在线评价和反馈，起到指导师生教与学的作用等。 四、论文的理论研究方案/设计的技术实现方案 基于javaweb远程教育网站开发与实现使用Java开发，选择SSM框架，数据库使用MySQL数据库。 SSM框架是目前开发web的流行框架，这种框架是标准的MVC模式，包括Spring、SpringMVC、MyBatis。MyBatis进行数据库持久化操作，完成数据处理，负责增删改查的基本操作。本系统通过DAO层完成持久层的设计，在持久层中定义实现的接口。Spring层是作为系统的业务层实现业务逻辑。在本系统中通过Service层来实现业务逻辑，Service通过接口方法和实现类进行设计，在接口中定义了各个操作类。SpringMVC给项目提供了分层框架，在Spring基础上提供了具体的方案。SpringMVC是Spring的一员，所有的组件都是由SpringIOC创建，可以对组件的生命周期进行设置，使用自动输入的功能，完成组件的依赖，编写者只需要关注自己的业务即可，不需要进行手动的配置，简化了开发的流程。 系统使用MySQL数据库的原因是其安全、稳定、成熟、可靠性强。MySQL是一个关键性的数据库，比起大型数据库，关系型MySQL数据库具有很强的灵活性。MySQL不但可以和Java语言进行搭建系统，也可以和php、python等进行搭配。MySQL数据库可以存储多种格式的内容，常见的有文本，也可以存储整数、浮点数、日期，还可以存储二进制字节，程序中对文件或图片进行处理，转换为二进制数据后。将整个的二进制内容保存在对应的数据库类型字段中，这些二进制文件一般比较大，如果存储在数据库中，比较占用数据库的存储空间。特别是对于具有大量文件系统来说，往往是通过存储文件的路径来实现减轻数据库的读取效率。 五、完成论文（设计）的条件 要开发基于javaweb远程教育网站，首先需要进行系统的需求分析，需求分析从目标用户对功能的需求和软件性能需求两方面展开。需求分析清楚后就可以进行系统的设计，最后编码实现系统的程序。 基于javaweb远程教育网站采用的研究方法和手段详细如下： (1)文献研究法：通过调查相关文献获得资料并对其进行研究分析，先对要采用的技术进行由浅入深，由易到难，由简到繁的学习和巩固，然后对基于javaweb远程教育网站的管理进行分析，并重视研究已有的案例。 (2)案例分析法：通过了解目前市场上已有的基于javaweb远程教育网站的功能，了解其优点和缺点，再根据这些设计出更完善的基于javaweb远程教育网站。 (3)对比分析法：利用该方法将设计的系统与其它系统进行相对比，及时发现不足之处，并通过社会实践对比与实际需求的差距，不断改进与完善。 必备硬件设备：PC机、手机、网络。 必备软件设备：操作系统（Windows10 64位），Java，MySQL，使用ssm框架编写基于javaweb远程教育网站，通过MySQL数据库存储数据。
