## 作业信息
|这个作业属于哪个课程|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP）
|这个作业要求在哪里|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业](https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05)
|这个作业的目标|学会在Pep/9机器语言和汇编语言编写指令，学会编写伪代码并用Pep/9机器语言和汇编语言执行伪代码
|作业正文|https://www.cnblogs.com/RoyWang1108/p/16749217.html
## 教材学习内容总结
伪代码是一种人们用来说明操作的简便语言，包括变量、赋值、输入输出、选择、重复等概念，学习伪代码需要了解常用的伪代码语句，并能够正确翻译伪代码
通过教材学习我学会了编写简单的伪代码，并用Pep9的机器语言和汇编语言实现伪代码算法
## 教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：伪代码中的counter是什么意思？
- 问题1解决方案：是一种自定义的函数或变量
## 代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：无法在虚拟机中下载gcc
- 问题1解决方案：在云班课中询问了同学，需要把下载指令改为sudo apt-get install gcc
- 问题2：在代码调试中遇到问题，不知道接下来如何进行
- 问题2解决方案：暂无
## 上周考试错题总结
- 错题1
Integrated circuit（集成电路）是计算机的中央处理单元
- 错题2
Task-level parallelism（任务级并行）是一种计算技术，在这种技术中，多个处理器每一个都贡献整个计算中的一部分
## 学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|
| -------- | :----------------:|:----------------:|:---------------: |:-----:|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 50/50 | 2/2 | 10/10 | |
| 第二周 | 50/100 | 1/3 | 10/20 | |
| 第三周 | 50/150 | 1/4 | 10/30 | |
| 第四周 | 100/250 | 1/5 | 20/50 | |
| 第五周 | 100/350 | 1/6 | 20/70 | |
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