学期(如2022-2023-1) 学号(如:20221425) 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>(如2022-2023-1-计算机基础与程序设计) |
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这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业) |
这个作业的目标 | <Pep/9虚拟机 |
机器语言与汇编语言 | |
算法与伪代码 | |
测试:黑盒,白盒> | |
作业正文 | ...https://www.cnblogs.com/luyuhang/p/16741668.html |
教材学习内容总结
这周正式开始了c语言的学习,我发现,只要代码敲得好,就可以做出来很多很多很酷很炫的程序,而这一切的基础是,我们要多敲多练,,所以我更加相信娄老师说的一个好的程序员是靠大量的代码练出来的,是靠积累出来的,所以我要努力,在老师的引导下每天坚持打五行代码,多读书,多看报
教材学习中的问题和解决过程
实验报告
问题一:在调试时发现会断点三会直接到断点七
解决方案:发现并不影响程序调试,所以将程序调试完之后询问老师,因为它已经在第七行设置了一个断点。
问题二:在调试时发现进入循坏后在下一步调试时无法进行下一步
解决方案:尝试了run,尝试了next ,尝试了step,都无法进行,查找资料后发现使用until后就可以执行了。
标签:作业,20221425,2022,2023,程序设计,断点 From: https://www.cnblogs.com/luyuhang/p/16741668.html