每日编程一小时（第六天）

一.问题描述。

给定N个正整数，请统计奇数和偶数各有多少个？

二.设计思路。

1.输入一个整数n。

2.循环输入n个整数。

3.设计两个标志数a、b。

4.n个整数依次对二求余，如果结果为0，a+1，否则b+1.

三.流程图

 四.代码实现

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int a,m=0,n=0;
    int b[1000];
    cin>>a;
    for(int i=0;i<a;i++)
    {
        cin>>b[i];
    }
    for(int i=0;i<a;i++)
    {
        if(b[i]%2==0)
            m++;
        else n++;
    }
    cout<<n<<" "<<m;
}

一.问题描述

美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程，甚至以身作则编写代码，成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底，为庆祝“计算机科学教育周”正式启动，奥巴马编写了很简单的计算机代码：在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧！

输入格式：

输入在一行中给出正方形边长N（3≤N≤21）和组成正方形边的某种字符C，间隔一个空格。

输出格式：

输出由给定字符C画出的正方形。但是注意到行间距比列间距大，所以为了让结果看上去更像正方形，我们输出的行数实际上是列数的50%（四舍五入取整）

二.设计思路

1.输入一个数a

2.输入一个字符

3.设置外循环控制行，行从0<i<（a+1）/2，每个循环结尾换行

4.设置内循环控制列，0<j<a，输出字符

三.流程图

 四.代码实现

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int a;
    char b;
    cin >> a >> b;
    for (int i = 0; i < (a+1)/2; i++)
    {
        for (int j = 0; j < a; j++)
        {
            cout << b;
        }
        cout << endl;
    }
}