作业信息

这个作业属于那个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求  https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK14

作业目标 

• 自学教材

  • 《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试

作业正文  https://www.cnblogs.com/ljc040628/p/16949544.html

教材学习内容总结

1，通过学习《C语言程序设计》第13章，学习了二进制文件和文本文件，文件的打开和关闭，按字符读写文件，按格式读写文件，按数据块读写文件等知识。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：对文件的打开与关闭的代码掌握不够，需要在使用时翻阅书籍。

解决过程：翻阅书籍，加深理解，争取记忆。

问题2:对文件的读写使用不熟练，存在误区。

解决过程：下课后继续学习教材，上网查询资料，敲代码练习

(3条消息) C语言文件读写操作（详解）_放码过来呀！！！的博客-CSDN博客_c语言读写

代码调试中的问题和解决过程

问题1：

在进行（4）按姓名的字典顺序排出成绩表的编写与运行时，发现在codeblocks和在putty上的运行结果不一致。

解决方法：询问老师，发现使用英文没有问题

老师：那说明是中文字符的问题，算法没问题，就先这样吧。

问题2：从文件中读出每个学生的记录信息并显示。这个在CB里能显示，在putty里显示不出来.

解决方法：询问老师并查询书籍，发现文件要按照写的格式把它读出来，就是读与写文件的格式要一致。

上周考试错题总结

无

学习进度条

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:18小时